为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核实施方案。具体内容如下：

     一、师德师风考核领导小组

     组  长：8

     副组长：8  

 成  员：8  

     二、师德师风考核评分细则  

   （一）、依法执教（10分）

     1、积极参加学校组织的政治学习、业务学习，做到不迟到，不早退。如有缺席、迟到、早退或不按时交心得等，一次扣2分。

     2、积极参加学校各项政治活动；按学校要求完成各项政治任务；无故不参加政治活动（如升旗仪式、各种会议、外出大型活动等）。每次扣2分。

  （二）、爱岗敬业（30分）

    1、服从组织或学校的工作安排，态度端正，有奉献精神。

如发现不服从分配，不听从学校安排，工作纪律涣散；有损学校形象的语言行为；上班时间做与工作无关的事情；工作情绪化，语言冲动，对工作造成影响；见有损学校利益的事情采取事不关已的态度。每次扣5分。利用上班时间玩游戏、上网聊天、看视频节目、听歌曲等与工作无关的事。每次扣5分。

    2、教学认真负责，认真钻研教材，严格执行学校教学常规管理要求。违反以上要求的每次扣5分；无故旷工，每次扣5分。

  （三）、热爱学生（20分）

    1、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，如发现一次

或举报查实。一次扣3分。

    2、不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和把学生赶出教室。如发生一次或举报查实，一次扣5分。

  （四）、团结协作（10分）

    1、同志之间应相互尊重，相互理解，相互学习，取长补短，不挑拔离间，搬弄是非。

    2、应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情。

    3、不搞阴谋诡计，对学校发展有建议或意见应通过正确的渠道，逐级提出。做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

    4、不能在学生和家长面前及其它场合暴露同事之间的问题。 以上情况每出现一次扣10分。

   （五）、尊重家长（10分）

     1、每位教师都应接受社会和家长的监督，正确处理与社会及家长的关系。

    2、应经常及时地与家长联系，积极进行家访，合理处理家长的反馈意见，与学生家长积极配合，为更好的教育学生而努力。

    3、与家长建立合作、平等的关系，不利用家长办私事，不因孩子的问题而呵斥、指责家长。

如：属主观原因与家长争吵。一次扣5分，打架一次。扣8分。

  （六）、廉洁从教（10分）

    1、不得巧立名目乱收费。

    2、不能强制学生推销学习资料。

    3、不得有偿补课，家长举报经查属实的。

    4、不以任何名义收取学生家长的礼物。  

以上各项发现一次扣5分。

   （七）、为人师表（10分）

    1、遵守社会公德，热心公益事业，积极参加各项公益活动和社会活动。     

2、仪表端庄，穿着得体，不浓妆艳抹，不穿拖鞋，服装打扮应符合教师身份。

    3、举止文明，作风正派，在平时工作中，时刻树立良好的教师形象。

   以上各项发现一次扣5分。  

三、考核原则、方法及考核等级确定

    1、力求做到考核公平、严格、有序，奖惩分明，激励及时。

    2、根据教师师德方面出现的各种不良因素进行登记扣分，记入考核，年终汇总，纳入教师年度考核和绩效考核。90分以上为优秀，80-分为良好， 60-79分为合格，60分以下为不合格。

四、师德考核考评办法

    1、综合考核评分：由学校考评小组进行，（按《考评细则》考评，百分制）占40%；学生测评（由学校考核领导小组进行）占30%；教职工互评占30%。按上述三项得出个人总分，并确定等次。

    2、在师德评价中，对发生以下问题之一的，实行一票否决，视其师德为不合格，并视其情节予以处理。

   （1）、对违反师德标准后果严重，在师生中乃至社会上造成恶劣影响的。

   （2）、体罚、变相体罚学生造成恶劣影响的。

   （3）、因工作失职，导致恶性事件的。

   （4）、教师本人无故旷工的。

    五、评价结果的运用

    1、在教师聘任、晋职、晋级中，师德优秀者优先。

    2、在年终对教师的综合性考核中的优秀和各种综合性先进，从师德优秀者中产生。

    3、师德评价不合格者，同年度不能晋职晋级，不能评优评先。

                             8望小学政教处

                                      2013年9月下载本文