1. 修改下列病句。
(1)我们要可惜时间。
(2)今天讲了一个动人的故事。
(3)电灯是爱迪生发现的。
2. 按要求改写句子。
(1)阳光 草地 蝴蝶 小朋友 (运用所给的词语写出你想象到的画面)
(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
(3)请你围绕“妈妈的手”写一两句话。
(4)同学们在教室里朗读着大声地课文。(用修改符号修改病句)
3. 按要求写句子。
(1)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
(2)他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”(改为转述句)
(3)根据词语的不同意思造句。
温和(气候不冷不热):______
温和(使人感到亲切):______
(4)中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。(修改病句)
4. 按要求做题。
根据要求做题。
(1)我悄悄地珍藏黄叶。(改成“把”字句)
(2)中秋的月亮很圆。(改成“比喻句” )
(3)古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变)
(4)我不禁忍不住哭出声来!(修改病句)
(5)小明注意了学习的方法。小明学习成绩提高很快。(用关联词将两句话合成一句话。)
5. 按要求改写句子。
①范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。(缩句)
②这是个千载难逢的好机会。(改成反问句)
③范仲淹的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。(用划线的词仿写句子)
④范仲淹实施并提出了许多兴国利民的革新措施。(修改病句)
6. 句子加工
①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)
②我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句)
③对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)
④一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上划线词,仿写句子)
⑤我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)
7. 修改病句。
①颜真卿也是著名的唐朝大书法家。
②你能告诉我书法的秘密吗?
③这半年,小红的学习成绩大大增加了。
8. 按要求完成句子练。
(1)在横线上填上恰当的词语,使句子具体生动。
①______的小伙子在冰上跳着______的舞蹈。
②______的汽车______地行驶。
③______的笑声______回荡。
(2)把句子补充完整,构成比喻句。
①瓦蓝瓦蓝的天上,飘着几朵白云,就像______。
②晴朗的夜空中撤满了星星,像______。
③雨像______。
(3)用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。
经常 叔叔 是 见到 我 的 邮递员 这位
(4)按要求改写句子。
①沙滩上有贝壳。(扩句)
②玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。(缩句)
③上课铃响了,立即跑进教室。(修改病句)
9. 修改病句。(请在原句上进行修改)
①“是啊,金奖章非大王莫属!”喜鹊异口同声地说。
②大家用佩服的目光望着乌鸦。
③《少年科学》这本书对我很感兴趣。
④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。
10. 按要求写句子
①居里夫人的报告使全场的人震惊,物理学进入了一个新的时代。(改为“被”字句)
②我对老师的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)
③从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。(缩句)
④没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
⑤经过一年的努力,我的作文水平有了明显的改进。(修改病句)
11. 按要求写句子。
(1)我把车开到和父亲约好的地方。(改为"被”字句)
(2)水花飞溅,如飞珠滾玉一般。(仿写比喻句)
(3)我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。(用加下划线字写一句话)
(4)颐和园是皇家园林。(把句子写生动、具休)
(5)往后,人们和了这些绳结,就回忆起以前经历的许多往事。(修改病句)
12. 修改病句。
(1)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
(2)你必须一定要认真负责。
13. 修改病句。
①公园里的花很美丽极了。
②这次考试,我们班几乎没有不及格的。
③他热烈地和我握了握手。
④我们必须讲卫生的习惯。
14. 修改病句。
(1)他的意见基本是完全正确的。
(2)稻子成熟了,一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
15. 修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
②要春游了,我们应该提前预先做些准备。
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
16. 句子加工厂。(按要求写句子)
(1)《飞天梦圆》这篇课文的作者是金重写的。(修改病句)
______
(2)一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。(缩句)
______
17. 我会按要求写句子。
①日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。(缩句)
②皮巧根造桥。(扩句)
③谁也没有想过,这座桥还可以叫另外的什么名字。(改成反问句)
④爸爸刚说完话,我不禁忍不住笑出声来。(修改病句)
18. 按要求写句子
①小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用划线词写句子)
②它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用划线词写句子)
③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
19. 按要求写句子。
①时间是无价之宝,我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)
②为人民利益而死,就比泰山还重。(改为反问句)
③时间匆匆而过。(改为比喻句)
④我以日始出时去人近,而日中时远也。(解释句意)
⑤妩媚的眼帘,深邃的眼睛,密密的笑容 , 像花儿般绽放在风沙里。(修改横线部分的内容)
20. 按要求改写句子
①对郭老说:“你我争执了半天,却一无所得。”(改为转述句)
②团委和少工委联合组织了这次植树活动。(改语序意思不变)
③找们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合为一句话)
④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。(修改病句)
21. 修改病句。
(1)《三国演义》对我十分感兴趣。
(2)书看多了,我也会比较、挑选。
(3)我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来,果然越看越明白。
22. 按要求写句子。
①英勇的战士歼灭了全部敌人。(改为“把”字句)
②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。(改为“被”字句)
③昨天傍晚下了一夜的雨。(修改病句)
④王红看小说。(扩句)
23. 下列四句体育比赛解说词,正确的句子是( )
A .随着守门员一声哨响,比赛结束了。
B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D .AC米兰队以3:2的比分输给了国际米兰队。
24. 句子训练。
①鲜花盛开了。(扩句,最少扩两处)
②《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。(用修改符号修改病句)
③要是我能躺下,那一定会很好。(改为反问句)
④李云学习非常刻苦。李云取得了优异的成绩。(用关联词合并为一句话)
25. 按要求写句子
①小鸟在空中飞来飞去。(改为拟人句)
②我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话)
③随手丢纸屑是一种不好的坏习惯。(修改病句)
④喂,给我说五一路怎么走?(改为文明用语)
⑤多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)
26. 按要求,完成句子练习。
(1)今年,我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改)
(2)“六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。(用关联词将两句话合并成一句话。)
(3)看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(改为陈述句)
(4)照样子,写句子。例句:妹妹笑了,像一朵盛开的鲜花似的。
樱桃红了,______
27. 给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。
①机器人讲解员
②富饶美丽的西沙群岛
28. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A .语文对他特别感兴趣。
B .奶奶对我是那么的爱戴。
C .小红有一条红领巾。
29. 按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。(扩句)
②看到她优美的舞姿和动听的歌声,我被陶醉了。(修改病句)
③他禁不住大声说:“老师,您把‘酿’字读错了。”(改为转述句)
30. 按要求完成练习。
(1)鸟儿难道不是我们的好朋友吗?(改换句式,但不改变原意)
(2)爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(请在原句修改)
(3)根据例句仿写
①例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是______,______。
②例:荷花在风中摆动。荷花在风中欢快地跳舞。
山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。
______下载本文