2016-2017学年度第一学期
我校科技模型社团组建于2016年3月，以“培养学科学、爱科学的精神，增长实践和创新能力”为宗旨，丰富学生的课外学习生活，让学生学到更多的科学知识，培养同学们善于动手动脑，克服困难和勇于进取的优良品质，为以后的发展奠定坚实的基础。形成一个“活动网络化，活动常态化，活动普及化”的社团，本学期开展了一些活动，取得了一点成绩。
本学期，根据教学内容主要做好以下的工作：
1.上好模型制作社团课，定好上课的内容、时间、地点、人员，发展学生的个性特色，以此提高学生的科学素养能力。
2.合理安排好模型制作的内容，运用多媒体教学激发学生学习兴趣，提高教学效果。通过学生观看视频，了解模型制作的有关机床、材料和工具，培养学生做模型的基本能力。
3.本学期以初级模型制作为主，让学生学会使用锯床、磨床、钻床、锣床，完成乌龟、海豚、鸭子、猴子、袋鼠、飞机、椅子、海龟等模型制作。
4.给学生自己创作作品的时间和空间，让一些动手能力强的学生另外做了江南风情屋、小手、彩虹桥、斜拉桥、辽宁号航空母舰等。老师适当的指导学生制作，慢慢减少学生对老师的依赖性。给学生适当的空间，让学生能完成自己的作品。
5.培养学生的管理能力，建立管理机构小组。对训练小组进行小组分工，师徒合作，完善小组管理机制。
6.展示优秀学生手工作品，开阔学生眼界，提高学生欣赏水平。
成绩方面：通过一学期的社团训练，学生制作了一批较为值得欣赏的作品，培养了学生动手动脑的能力，丰富学生的课外学习生活，让学生能够自由发挥自己的想象力，提高其科学素养。在活动中表现突出的学生有陈柏昕、钟杨礼、温鑫坤、玉海妍、张楚瑜、罗秋群、黄可莹等。
不足的地方：
在教学过程中还存在着一些问题，如：教学管理方面不够完善，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。自身的专业知识和教育水平尚有差距。
今后努力的方向：
1. 积极研读教材、教参，加强理论学习，提高自身修养，规范好科学课堂。
2.对好的教学方法、案例要认真总结，努力多读书，看好书来提升自己的综合素质。
3.组织和完善科技模型社团，争取让学生的作品能走出去参加竞赛，完善社团的常规管理。下载本文
