[摘要]文章从社会支持理论的角度，分析大学生创业所需要获取的社会支持来源，初步指出了为了让大学生在创业过程中获取更强大的社会支持，家庭、学校、、民间组织需要采取一系列有效的措施，鼓励和支持大学生自主创业。 

　　[关键词]大学生创业；社会支持；创业 

　　[DOI]1013939/jcnkizgsc201621138 

　　1大学生创业与社会支持理论 

　　社会支持，是一个通常运用在心理学上的概念，指的是来自社会网络，包括父母、亲戚、朋友等给予个体的精神或物质上支持的系统。人，是社会中的人，在社会生活中，人与人互相支持对维持正常的社会生活是必要的，而缺乏必要的社会支持也会产生许多生活中的问题。一组人之间通过互相接触，形成社会网络，个人在这个网络中得以维持一定的社会身份并得到情感、物质、服务、信息与新的社会接触。社会支持理论的观点认为，一个人拥有的社会支持网络越强大，就能够越好地应对各种来自环境的挑战。根据社会支持理论，大学生创业过程中，得到的社会支持网络越强大，就可以更好地应对过程中遇到的挑战，处理各种问题，更有可能在创业中获得成功。 

　　2大学生创业所获得的社会支持 

　　21家庭 

　　大学生在创业过程中，可以从家庭成员中获得情绪支持和物质支持。从每年大学生创业的统计数据中，可以看出，来自北、上、广、深和商业比较发达的城市的家庭的大学生更愿意选择自主创业这种就业形式，家庭成员的鼓励态度、家庭成员的创业经历能促进大学生的创业意识。如果家庭中有自主创业的，小孩从小就容易感受到创业的艰辛，也明白创业中可能出现的困难，对这些困难的解决事先又形成良好的防御机制，当自己进行创业遇到困难，也可以受到家庭成员的开导，不容易被困难导致的压力所击败。 

　　22学校 

　　大学生在创业过程中，从学校可以获得的主要资源如下。 

　　（1）信息。专业的知识和获得信息的能力。 

　　在当今的“互联网+”时代，越来越多的大学生创业选择互联网相关产业，或者利用互联网来屏蔽地区的差异，思想、技术观念的落后。我们可以发现，近年来，大学生创业的典型人物，大多都从事了和互联网相关的行业。毕业于浙江理工大学的王学集。2004年大学毕业的王学集成立于名为phpwind的公司，中文名“杭州德天信息技术有限公司”，专门提供大型社区建站的解决方案。phpwind于2008年5月被阿里巴巴以约5000万元人民币的价格收购，现在隶属于阿里云计算有限公司，为阿里云计划提供了强有力的支持。毕业于中国传媒大学动画学院游戏设计专业的黄凯模仿国外桌游设计出了具有中国特色，符合国人娱乐风格的桌游《三国杀》。粗略估计，《三国杀》迄今至少给黄凯带来了几千万元的收益，并且随着《三国杀》品牌的发展，收益还将会继续增加。大学生能接收到最新的知识，在创业路上能取得成功的大学生创业者，和从学校获得的知识和培养的学习能力是分不开的。 

　　（2）同学资源。通过认识同学，而得到同学的社会支持，从而使自己的支持得到发散式的扩张 

　　舒义19岁就开始创业，读大一时就是国内最早的Web20创业者之一，和同学创办过国内第一批博客网站Blogku，Bolgmedia，还创建了一个高校SNS和一家校园电子商务公司。一个人的时间、精力、能力和获得的资源是有限的，完成较大的项目的时候，只有集聚更多人的社会资源才有可能获得成功。 

　　23 

　　主要给予大学生创业以支持。近年来，有关部门制定了一系列相关，鼓励毕业生进行各种渠道、多形式的就业，支持毕业生自主创业。 

　　2002年3月转发教育部等多个部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》（国办发〔2002〕19号）中明确规定：“鼓励和支持高校毕业生自主创业，工商和税收部门要简化审批手续，积极给予支持。”“从事个体经营和自由职业的高校毕业生要按当地的规定，到社会保险经办机构办理社会保险登记，交纳社会保险费。”“到非公有制单位就业的高校毕业生，机关要积极放宽建立集体户口的审批条件，及时、便捷地办理落户手续。”2003年5月，在《关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2003〕49号）中规定：“鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。凡高校毕业生从事个体经营的，除国家的行业外，自工商部门批准其经营之日起1年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。有条件的地区由地方确定，在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。”2003年6月，财政部、国家发展和改革委员会联合下发《关于切实落实2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠的通知》（财综〔2003〕48号），为切实落实国办发〔2003〕49号文件精神，鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业，提出了六项有利于高校毕业生自主创业的规定。2003年6月，劳动与社会保障部在《关于贯彻落实关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作的通知若干问题的意见》（劳社部发〔2003〕14号）文件中，明确规定：“各地劳动保障部门要认真总结近几年来开展创业培训工作的经验，积极组织面向高校毕业生的创业培训，并与就业指导、咨询服务、后续扶持有机结合起来。充分利用各级劳动保障部门远程创业培训网络和创业培训的项目，集中开发一批适合高校毕业生的创业项目库，搜集一批创业信息，为高校毕业生创业提供帮助。”2003年6月，国家工商行政管理局在《关于2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠的通知》（工商个字〔2003〕第76号）文件中，就高校毕业生从事个体经营、灵活就业和自主创业，制定了一系列有关收费优惠，促进高校毕业生自谋职业、自主创业。《财务部、国家税务总局、人力资源社会保障部、教育部关于支持和促进重点群体创业就业税收有关问题的补充通知》（财税〔2015〕18号）中对大学生创业就业提供税收减免。纵观这些，可以看出十分关注大学生创业，鼓励大学生自主创业，但是这些仍然停留在宣传上，实际职称有待加强。 

　　24民间组织 

　　一直以来，有很多企业、基金会愿意支持微创业，国家鼓励企业家成立创投基金。据统计，目前中国的天使基金500家还不到，但是这些资金也为大学生创业提供了一定的资金来源，是大学生创业资金来源中继家庭来源的第二大资金来源。 

　　3增强大学生创业社会支持的措施 

　　31家庭层面 

　　有经济能力的家庭除了可以为大学生创业提供必要的资金外，还可以提供技术指导和精神鼓励。大学生创业的资金不必要很多，但是不要超过家庭的承受范围，毕竟，创业是一件充满风险的事情，而大学生一般缺乏社会经验，创业过程中会遇到更多困难。大学生创业主要获得的是一种创业精神和创新能力。 

　　32学校层面 

　　学校在大学生创业过程中的重用非常关键。学校是大学生接触创业理念、创业信息、企业支持的信息纽带，是培养创业意识、学习创业知识、培养创新能力的场所。为了给大学生创业提供更好的社会支持，学校应当加强与教育主管部门、企业的联系，使大学生创业教育成为一种体系，贯穿于大学生的在校学习之中。通过开展比赛、讲座多种形式的活动，将国家对大学生创业的鼓励精神传达到学生当中。 

　　33层面 

　　给予那些真的有创业热情，并且有创业机会的大学生更多实质上的支持。出台，对学校、民间给予大学生创业支持的给予更多的奖励和优惠，营造良好的支持大学生自主创业的环境。 

　　34民间组织 

　　民间组织作为大学生创业的重要资金支持和智力支持来源，对大学生创业起着举足轻重的作用。鼓励企业做天使投资，但企业应当甄选出有创新的项目进行投资。当然，创业的人越来越多，创业失败的比例会越来越高，社会需要的商业模式和成功比例是有一定的，特别是移动互联网带来的资源是集中的，会集中在更有才华、更有能力的人和项目上。 

　　参考文献： 

　　[1]陈江高职学生创业意识培养的理性思考[J].中国大学生就业，2008（15）：22 

　　[2]姚瑶，赵艳敏，段美佳，等“互联网+”环境下大学生创业商业模式研究[J].中小企业管理与科技，2016（1）下载本文