为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园內暴发，保持校园的清洁、卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据我校的实际情况，特别制定学校垃圾分类处理方案。

一、工作目标

以创建垃圾分类质量为目标，整合全园各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育，引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。

二、总体原则

（一）为加强校园垃圾精细化管理，强化源头减量，以垃圾减量化、资源化、无害化为目标，建立校园垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置的流程和细则，建设节约型绿色校园。

（二）本工作方案按照《生活垃圾管理条例》《教育部等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》《生活垃圾分类行动方案》《垃圾分类减量四个实施办法》和《学校生活垃圾分类工作方案》相关要求制定。

（三）校内各单位和个人应当积极参与，承担公民责任，履行垃圾分类投放义务，做垃圾分类工作的践行者和倡行者。

三、组织领导和职责分工

（一）为了做好垃圾分类回收工作，特成立垃圾分类工作领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXXXXXXXX各办公室主任及班主任

领导小组负责组织、协调、监督检查垃圾分类工作，并负责制定垃圾分类回收工作方案及日常具体工作。）垃圾分类工作实施“一把手”工程，成立垃圾分类工作领导小组。

垃圾分类工作领导小组办公室设在后勤服务集团。

四、分类标准及要求

垃圾处理是环保工作的重要内容之一，处理得当与否，直接影响到人们的生活质量，随着社会的进步，垃圾分类处理越来越被人们所重视，一般校园垃圾可分为三类：

1. 可回收垃圾：是指有机物，可再次利用的物质，如各类废纸、废旧钢铁、玻璃、易拉罐、旧塑料纸等；

2. 其他垃圾：是指没有利用价值，不可再次利用的物质。如：超薄型塑料纸，小于0.02毫米，如食品包装袋，白色塑料盒这类物质埋在土壤中50年也不能分解。

3. 有毒有害垃圾：如废电池、此类物质含有大量重金属，一节电池可污染一亩地，实验室的废弃物，经过实验化学反应后，能产生有害气体或液体。有毒有害垃圾必须有专人负责，专用容器包装，送垃圾场专门处理。

4.其他垃圾

其他垃圾主要指除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的垃圾，以及难以辨识类别的生活垃圾，包括卫生纸、餐巾纸、污染纸张、灰土、陶瓷碎片等。

5.其他情况

（1）医院医疗垃圾要单独设置相应收集容器，按照医疗垃圾相关规定要求处置。

（2）学校、科研院所产生的危险废弃物要严格按照相关规定要求处置。

五、校园垃圾的分类的流程

1、加大力度，进行广泛的宣传。要把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和学生了解我校的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。尤其是加强对学生的宣传，每周的学生都是不同的，都是新来的。工人要养成垃圾分类和集中处理，保持环境卫生的习惯，不能四处乱丢垃圾。教师要督促学生、检查落实跟进劳动课的垃圾处理，要清运到指定地点，不能乱丢乱放，也不能留手尾。

2、要加强过程管理，对已分类的垃圾要及时收集，清洁工人要按要求进行处理，把好出口关。学校对垃圾分类的设施设备提供物质保障。

3、垃圾分类和管理的原则：

人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒

4、垃圾分类的具体做法：

（1）可回收垃圾（指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。

（2）食堂垃圾（指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等）。

（3）有毒有害垃圾（指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾）。

（4）不可回收垃圾（指：塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。

（5）绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

5、垃圾分类处理的办法：

（1）学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置不同种类的垃圾袋（纸盒），按要求分类投放处理。  

（2）废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

（3）各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾箱内。

（4）食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理，废弃油脂由相关证照齐全的专业人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。

（5）有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理，并做好相关记录。

（6）落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。

（7）建筑垃圾等由施工单位妥善处理。

学校垃圾分类处理具体措施

六、垃圾投放地点

根据学校实际情况，前后两个操场，教学楼、男女宿舍楼、食堂、艺体馆等具体位置，全校设置四个主要大的垃圾投放点及若干垃圾桶投放点、垃圾车。四组垃圾投放点分别为：前操场、教学楼、食堂、后大门处；垃圾车位于室外厕所右侧。

七、操作规范

1．垃圾桶摆放。

每个教室、办公室摆放分类垃圾桶一个（可回收物和其他物品垃圾），医疗垃圾桶一个。学校设立可回收物桶、有害垃圾桶、医疗垃圾桶和其他垃圾桶各一个。

2．垃圾的投放。

师生在学习、生活中产生的可回收物、医疗垃圾和其他垃圾，按分类要求直接投放在室内的垃圾桶内（套垃圾袋）。有害垃圾必须直接投放到学校专用垃圾桶内，不得与其他垃圾混合。

3．垃圾的处理。

（1）各班的其他垃圾由值日生投放到一楼的分类桶中，垃圾不过夜。

（2）各班的可回收物分两种情况，一种是体积较小的零碎物品直接投入班级的可回收物垃圾桶，装满了再投放到一楼的分类桶中，可以过夜。另一种是比较大或比较重的报纸、书本等，交保洁工处理或直接投放到学校可回收物的临时存放点。各办公室也同样操作。可回收物由总务处联系废品回收公司统一回收。

（3）有害垃圾由专人负责集中投放到传达室北侧或垃圾房的相应垃圾桶内，由总务处联系环保部门回收处理。

（4）厨房垃圾的回收和处理，主要是剩菜剩饭和废弃油脂。一是由生化机处理，二是由签订协议的单位或个人收集处理。

（5）医疗垃圾由校园保洁放学后统一整理，投放至校园垃圾总站的医疗垃圾桶内，并及时销毁处理。

XXXX学校

2021年 月 日下载本文