班别： 学号： 姓名：
一、名词解释：（20分）
1、幼儿园全面发展教育
2、幼儿智育
3、儿童观
4、发现学习
二、填空题：（27分）
1、幼儿教师必备的能力有： 、 、 。
2、 是幼儿发展的基础和源泉。
3、影响幼儿学习的非智力因素主要有： 、 、
、 。
4、幼儿园教育活动中包含着 和 两类活动。
5、幼儿的发展是 和 相互作用的结果
6、幼儿良好生活习惯的培养主要是通过 来完成的。
7、幼儿学习兴趣主要包括 、 、 以及 等。
8、发展幼儿社会性包括： 、 、
。
9、幼儿德育必须从 入手，重点放在 的形成上。
10、幼儿园的艺术教育主要通过 、 、
、 、 等来实施。
三、判断题：（20分）
（ ）1、全面发展就是要求每个幼儿在体、智、德、美各方面齐头并进、平均地发展。
（ ）2、幼儿身体机能的强弱是体质好坏的主要标志。
（ ）3、幼儿对体育活动的兴趣是幼儿参加体育活动的动力。
（ ）4、幼儿体育主要在于让幼儿掌握体育的技能技巧。
（ ）5、兴趣和求知欲是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力。
（ ）6、幼儿智育的重点就是看老师教给了幼儿多少知识。
（ ）7、感知能力和培养是幼儿园智育的基础和重要内容。
（ ）8、对幼儿品德教育的过程实质上就是帮助幼儿社会化的过程。
（ ）9、学习人际交往技能和能力是幼儿思想和品德发展的基础和动力。
（ ）10、幼儿园美育教育是传授给幼儿音乐、舞蹈、绘画等方面的知识，为未来培养艺术家。
（ ）11、培养幼儿艺术创造的主动性是美育的重要目标。
（ ）12、幼儿教师向家长谈孩子的行为问题时，“告状式”要比“描述式”效果要好。
（ ）13、幼儿的发展是幼儿积极主动与环境相互作用的结果。
（ ）14、没有活动就没有幼儿的发展。
（ ）15、教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。
（ ）16、制订幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的。
（ ）17、教育就是使每个儿童达到国家统一要求的标准。
（ ）18、集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。
（ ）19、教育资源存在于儿童的生活中。
（ ）20、保育工作是保育员的工作，教师只管教学。
四、选择题：（10分）
1、在各种教育中起示范和主导作用的是（ ）。
A、家庭教育 B、学校教育 C、社会教育
2、（ ）被世界誉为“幼儿园之父”。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
3、第一个把幼儿社会教育机构命名为“幼儿园”的是（ ）。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
4、（ ）的教育中，感觉教育是重要内容。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
5、1907年，（ ）在罗马贫民区创办了一所“幼儿之家”。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
6、我国第一所幼儿教育机构产生于（ ）。
A、1903年 B、1905年 C、1907年
7、（ ）于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼儿园。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
8、（ ）创立了“活教育”理论。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
9、（ ）曾为乡村教师写了有名的对联：“捧着一棵心来，不带半根草去”。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
10、（ ），国家教委正式发布《幼儿园工作规程》。
A、1951年 B、1981年 C、1996年
五、问答题：（23分）
1、现代的儿童观是什么？（7分）
2、幼儿的学习是否有意义，关键是什么？(8分)
3、实物操作活动对幼儿发展有何意义？（8分）
《幼儿教育学》期考试题（二）
班别： 学号： 姓名：
六、名词解释：（20分）
1、接受学习
2、间接“教”的方式
3、幼儿体育
4、幼儿德育
七、填空题：（30分）
1、体育活动主要有 、 、 、 等。
2、幼儿身体素质的提高主要表现在 的增强。
3、幼儿学习兴趣主要包括 、 、 以及 等。
4、 是进行智育的主要途径。
5、幼儿品德教育的内容主要包括
与 两个方面。
6、发展幼儿社会性包括： 、 、
。
7、幼儿应当养成的社会行为习惯主要有： 、 、
、 等。
8、 是实施幼儿德育最基本的途径。
9、幼儿园的艺术教育主要通过 、 、
、 、 等来实施。
10、组织小组活动需要教师具备的能力有： 、
。
11、幼儿的发展是 和 相互作用的结果。
12、 是幼儿发展的基础和源泉。
八、判断题：（20分）
（ ）1、对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。
（ ）2、全面发展就是要求每个幼儿在体、智、德、美各方面齐头并进、平均地发展。
（ ）3、幼儿身体机能的强弱是体质好坏的主要标志。
（ ）4、每天应保证幼儿至少有1小时的户外体育活动时间。
（ ）5、教育目标是由少数教育专家根据自己的意志制定的。
（ ）6、面向全体就是使所有的儿童都达到同等水平。
（ ）7、幼儿园是对幼儿实施德、智、体全面发展的社会教育机构。
（ ）8、保育工作是保育员的工作，教师只管教学。
（ ）9、保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现，也是我国幼儿教育实践工作的总结。
（ ）10、感知能力和培养是幼儿园智育的基础和重要内容。
（ ）11、学习习惯的培养应从小学开始。
（ ）12、幼儿园应以上课作为智育的主要手段。
（ ）13、知识、技能是智力发展的基础。
（ ）14、学习人际交往技能和能力是幼儿思想和品德发展的基础和动力。
（ ）15、幼儿园美育教育是传授给幼儿音乐、舞蹈、绘画等方面的知识，为未来培养艺术家。
（ ）16、幼儿的发展是幼儿积极主动与环境相互作用的结果。
（ ）17、教师直接“教”时，幼儿的学习方式主要是“发现学习”。
（ ）18、幼儿学习的主要方式是“接受学习”。
（ ）19、在幼儿操作活动之前，教师给予相应的知识、技能的直接教授，能提高幼儿活动的质量。
（ ）20、活动中满足幼儿个别差异的最有效的途径就是活动的形式、内容、材料的多样化，教师指导的个别化、个性化。
九、选择题：（10分）
1、学校产生于（ ）。
A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会
2、幼儿教育机构首先在（ ）诞生。
A、亚洲 B、欧洲 C、非洲
3、（ ）被世界誉为“幼儿园之父”。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
4、“恩物”是（ ）为幼儿制作的玩具。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
5、（ ）的教育中，感觉教育是重要内容。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
6、（ ）首创中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
7、强调课程以社会自然为中心的“整个教学法”的是（ ）。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
8、我国第一所幼儿社会教育机构的产生是由于（ ）的需要而产生的。
A、教育 B、生产发展 C、政治
9、（ ），教育部颁布了《幼儿园教育纲要》。
A、1951年 B、1981年 C、1996年
10、（ ），国家教委正式发布《幼儿园工作规程》。
A、1951年 B、1981年 C、1996年
一十、问答题：（20分）
1、幼儿的实践活动有什么意义？这对教育工作者有什么启示？（12分）
2、常用的改变幼儿行为的技巧主要有哪些？（8分）
《幼儿教育学》试题
一十一、名词解释：
1、幼儿园全面发展教育
2、幼儿智育
3、幼儿体育
4、幼儿德育
5、幼儿园教育的原则
6、智育
7、美育
一十二、填空题：
1、体育活动主要有 、 、 、 等。
2、幼儿身体素质的提高主要表现在 的增强。
3、幼儿学习兴趣主要包括 、 、 以及 等。
4、 是进行智育的主要途径。
5、幼儿品德教育的内容主要包括
与 两个方面。
6、发展幼儿社会性包括： 、 、
。
7、幼儿应当养成的社会行为习惯主要有： 、 、
、 等。
8、 是实施幼儿德育最基本的途径。
9、幼儿园的艺术教育主要通过 、 、
、 、 等来实施。
10、我国幼儿园教育的目标是： ，
。
11、幼儿园教育应从 出发，以 为基础展开教育的过程。
12、 是幼儿发展的基础和源泉。
13、幼儿园的任务是： 、
。
14、 是幼儿园的基本活动。
15、幼儿身体素质的提高主要表现在 的增强。
16、幼儿智育的内容包括： 、
、 。
17、保障儿童的合法权利，主要是指保障儿童的 、 、
、 。
18、幼儿德育必须从 入手，重点放在 的形成上。
19、幼儿良好的学习习惯的培养主要是通过 来完成。
一十三、判断题：
（ ）1、对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。
（ ）2、全面发展就是要求每个幼儿在体、智、德、美各方面齐头并进、平均地发展。
（ ）3、幼儿身体机能的强弱是体质好坏的主要标志。
（ ）4、每天应保证幼儿至少有1小时的户外体育活动时间。
（ ）5、教育目标是由少数教育专家根据自己的意志制定的。
（ ）6、面向全体就是使所有的儿童都达到同等水平。
（ ）7、幼儿园是对幼儿实施德、智、体全面发展的社会教育机构。
（ ）8、保育工作是保育员的工作，教师只管教学。
（ ）9、保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现，也是我国幼儿教育实践工作的总结。
（ ）10、感知能力和培养是幼儿园智育的基础和重要内容。
（ ）11、学习习惯的培养应从幼儿开始。
（ ）12、幼儿园应以上课作为智育的主要手段。
（ ）13、知识、技能是智力发展的基础。
（ ）14、学习人际交往技能和能力是幼儿思想和品德发展的基础和动力。
（ ）15、幼儿园美育教育是传授给幼儿音乐、舞蹈、绘画等方面的知识，为未来培养艺术家。
（ ）16、集体教育是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。
（ ）17、教育资源存在于儿童的生活中。
（ ）18、培养幼儿艺术创造的主动性是美育的重要目标。
（ ）19、幼儿园体育应以发展幼儿的基本动作为核心。
（ ）20、幼儿智育的重点是看老师教给幼儿多少知识。
（ ）21、幼儿身体机能的强弱是体质好坏的主要标志。
（ ）22、幼儿对体育活动的兴趣是幼儿参加体育活动的动力。
（ ）23、幼儿体育主要在于让幼儿掌握体育的技能技巧。
（ ）24、兴趣和求知欲是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力。
（ ）25、对幼儿品德教育的过程实质上就是帮助幼儿社会化的过程。
（ ）26、幼儿园不仅是个教育机构，也是一个社会福利机构。
（ ）27、保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现，也是我国幼儿教育实践工作的总结。
（ ）28、在人的智力结构中，感知能力是一种最基本的而又十分重要的学习能力。
（ ）29、教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。
（ ）30、制订幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的。
（ ）31、教育就是使每个儿童达到国家统一要求的标准。
一十四、选择题：（10分）
1、学校产生于（ ）。
A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会
2、幼儿教育机构首先在（ ）诞生。
A、亚洲 B、欧洲 C、非洲
3、（ ）被世界誉为“幼儿园之父”。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
4、“恩物”是（ ）为幼儿制作的玩具。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
5、（ ）的教育中，感觉教育是重要内容。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
6、（ ）首创中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
7、强调课程以社会自然为中心的“整个教学法”的是（ ）。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
8、我国第一所幼儿社会教育机构的产生是由于（ ）的需要而产生的。
A、教育 B、生产发展 C、政治
9、（ ），教育部颁布了《幼儿园教育纲要》。
A、1951年 B、1981年 C、1996年
10、（ ），国家教委正式发布《幼儿园工作规程》。
A、1951年 B、1981年 C、1996年
11、在各种教育中起示范和主导作用的是（ ）。
A、家庭教育 B、学校教育 C、社会教育
12、第一个把幼儿社会教育机构命名为“幼儿园”的是（ ）。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
13、1907年，（ ）在罗马贫民区创办了一所“幼儿之家”。
A、欧文 B、福禄贝尔 C、蒙台梭利
14、我国第一所幼儿教育机构产生于（ ）。
A、1903年 B、1905年 C、1907年
15、（ ）于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼儿园。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
16、（ ）创立了“活教育”理论。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
17、（ ）曾为乡村教师写了有名的对联：“捧着一棵心来，不带半根草去”。
A、陶行知 B、陈鹤琴 C、张雪门
一十五、问答题：
1、幼儿园教育的原则有哪些？
2、常用的改变幼儿行为的技巧主要有哪些？
3、实施幼儿体育应注意哪些问题？
4、幼儿体育的目标是什么？
5、幼儿德育的途径主要有哪些？
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