初一写人作文篇1
妈妈对我的爱是绚丽多彩的，是平淡无奇的，更是一种无法用任何语言来形容的舐犊之爱。
我不但是一个缺少自信的孩子，而且还是一个很容易骄傲自满的孩子，常常因为自己不如别人而伤心难过，常常又因为一点点小成绩而骄傲自满，是您总在背后默默的鼓励我，帮助我成长。
记得五年级的一次期中考试，我出乎意料只考到了班级的三十六名，这对我来说好像晴天霹雳，我难过极了，就像一只受伤的小猫，失去了继续捕食的勇气，整天不吃不喝、闷闷不乐，这时您看在眼里急在心里，走过来轻声地安慰我说：“孩子，一次失败并不能证明什么，你要找回以往的自信，这才是最重要的。你要知道自信是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达到理想彼岸的舟楫。有了它，你就会迈出成功的第一步，有了它，妈妈相信你下次会成功的，同样付出一定会有回报的，孩子你一定要重新振作起来啊，妈妈相信你！”看到妈妈坚定的目光，我在心里慢慢下定决定，下次考试，我一定要自信满满地走进考场，交出一份满意的试卷。在接下来的时间里，我比之前更加用心了，上课总是打足十二分的精神，每一道题都算的仔仔细细，在接下来每次小考中，我都会认认真真的答好每一道题，慢慢地我又恢复了往日的自信，果然功夫不负有心人，在期末考试中我取得全班第五名的好成绩，我开心极了。放学后，我拿着奖状兴奋地跑回了家，一进门我便大喊着：“我做到了，我做到了！”妈妈看我兴奋的样子，并没有像往常一样夸奖我，而是温柔地对我说：“你虽然明白了自信是帆，但是妈妈希望你不要骄傲，要继续保持着积极上进的心态，这样你成功的路才会走得越来越远。”我深深地点了点头。
妈妈无论是夸奖我，还是批评我，都有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下我会努力前进着，勇往直前拼搏着，用我的成绩回报您对我深深的爱。
初一写人作文篇2
时间过的真快，一眨眼我已经是一名中学生了。还没有进校的时候就时常想，我在中学会遇见一位怎样的班主任老师呢？还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗？
分班那一天，我与其他二班同学站在操场上等待老师的到来。当我们班乱乱哄哄的时候，走过来一位，矮矮的，严厉的男老师，“这大概是学校主任吧！”我心想。这位老师却真的是主任，班主任！啊！遭殃了！
报到那天，发书，排座位，领校服，在这过程中，男同学们却把书发的乱七八糟。可严厉的冯老师并没有发火，只是耐心的统计我们少了哪些书，慢慢的发给我们。我紧张的心才算是安定下来。
九月一日，开学的日子，老师强调千万不能迟到，没想到，我却因为堵车，到晚了。本以为是堵车，有原因，老师多少会留点情面吧！怀着一颗忐忑的心来到教室里，“出去！”强忍着要掉下来的眼泪默默的走到了门口，心里嘀咕着“这老师怎么这么不近人情？不就是迟到了一会吗？有什么大不了的？”
开始学习了，冯老师认真的教我们读课文，认真的教我们讨论课后题，顿时，我的心中对冯老师燃起了敬佩之情。
人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的……
我难道能让园丁徒劳而无获吗？
初一写人作文篇3
我们每个人都会有家。里面有爸爸，妈妈和自己。家像锅汤，有酸、甜、苦、辣、咸，每个人都会喝出不同味道。
家家都有一本难念的经，我们常常会因为一点小事和父母吵架，因为我们大了，有自己的想法了，认为父母总是阻止我们的快乐，例如;很少让我们玩，整天让我们看书、学习，总是归划我们的生活，让我们今天上英语班、数学班，学音乐、美术、书法、舞蹈……可是，他们从来没想过我们爱不爱学。有的同学说过不爱学，但是却让父母全盘否定，他们会说：不学能行吗，在不学就落在起跑线上了，能比上你班同学吗。或，不学?不学，不学那能考好吗?或，你们都大了，不听家长的话了，说着说着就哭了……唉，我知道你们想让我们好好学，长大了让我们出人头地，可是你们也该听听我们的心声吧，问问我们爱不爱学啊!我知道你们想让我们成为十项全能。
家，这个字大家都不么生，大家都了解它吗?家是一个巢，外面再冷，里面也很温馨、温暖，让我们感到幸福。家，是你倾述的对象，你在外面受了多少委屈都可以像家倾诉，它爱和你在一起。家，又是电视，不用电就可以演出各种各样的电视剧，让我们有时快乐，有时生气，有时委屈……它爱我们。家是一块地，有耕种才有收获，有汗水才有幸福，要我们付出努力，才会快乐。
不要因为一点小事就和父母吵架，比如一两个姐妹，经常吵架。有人说你是你搞起来，另一个姐姐说是你，另一个妹妹经常被爸爸妈妈骂，家是爱，有付出，有回报。你只要对它好它就会对你好。家，我爱你!
初一写人作文篇4
雪儿和晓子是好朋友，她们两个天天在一起说说笑笑，学校里放学的路上，总能看见她们两个快乐的身影。但这几天，再也看不见她们，原来她们两个为了一件事吵架了……
那是一个上午，老师发下了昨天的数学卷子，晓子看见卷子后，高兴极了，原来她考了97分，再看看雪儿她正在看着自己的卷子，思索着，她只考了80多分。晓子兴高采烈的把卷子给雪儿看，雪儿看了一会儿，突然发现老师有道题给晓子看错了，晓子应该得93分的，晓子看看卷子，请求雪儿千万别告送老师，雪儿没说什么，回到座位，继续看自己的卷子。第二天，老师念成绩时，晓子正等着同学们向她投来羡慕的目光，可是她却听见老师念道：“晓子，93分……”晓子知道是雪儿说的，她愤怒地看着雪儿。下课后，她便和雪儿吵起来了，从这件事以后，她们两个就不在一起了。
时间过得飞快，期末考试要到了，考试也渐渐多了，雪儿的成绩突飞猛进，每次都比晓子高。下课后，同学们总是聚集在雪儿桌子前，向她学习。晓子偶尔还听见，说她不好的话。听着老师和同学们对雪儿的赞扬声，看着雪儿高傲得意的样子，晓子下决心，一定要超过雪儿。于是，晓子每天都认真听讲，做题，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不负有心人，终于晓子经过努力，期末考出了全班第一，全校第二的好成绩。一时间，晓子成了全班的名人，老师最喜欢的学生。她轻蔑的看着雪儿，在同学们面前还说雪儿的一些缺点和不好，以前的好成绩只是运气好。雪儿每次听到这些，只是默默走过去。
一个学期结束了，雪儿要搬家了，晓子知道后，并没去送她，而是一点也不关心。就在雪儿走后的第二天，晓子受到了一封信，她慢慢打开信封，雪儿的字迹出现在眼前。
晓子：
你好！
我要搬家了，以后，我们可能再也见不着了。晓子，上次我告送老师你应该得93分，也是为你好，期末考试那段时间，我为了让你能，是故意在同学面前总说你的，而且我每次都，也是为了激励你。我认为只是陪你玩的人，只是玩伴而已，只有真正帮助你的人，才称得上朋友。晓子，再见了，我们永远是朋友……
你的朋友：雪儿
晓子终于明白了，她哭了，后悔自己不应该说雪儿的坏话，不该不去送雪儿，不该……“我们永远是朋友！”晓子大声说道，风儿一阵阵吹来，带着晓子的心声走了，它在空中回荡着：“我们永远是朋友，永远的朋友，永远……”
初一写人作文篇5
我有一个爱唠叨的妈妈。那没完没了的唠叨倾注了妈妈对我无尽的关爱。
“鹏宇，今天气温降低了，记住加衣服！”“抓紧时间，7：40了！”听，妈妈又唠叨了。
“知道了，知道了！”我有些不耐烦了，随手抓了一件衣服，背上书包向学校跑去。我刚进教室，铃声就响了。幸好有妈妈的督促，不然我就迟到了。不过衣服白带了，我一点也不觉得冷。
丁零零……终于下课了。我走出教室，正想看看远处，缓解眼睛的疲劳。“哈欠……”我突然感觉一阵寒意。紧接着，我打了一个寒战。我急忙走回教室，穿上早上带的衣服，感觉暖和多了。幸好有妈妈的再三叮嘱，不然本来身体就差的我今天又会感冒了。刹时，我的心头涌出一股暖流。“妈妈，儿子错了，对于你不厌其烦的唠叨，我还不理解……”我在内心暗暗地自责。
放学后，我一放下书包就做作业。“鹏宇，你看这一个笔画没写正，把它擦了重写。”妈妈一边说一边用手指给我看，“还有，‘太阳’的‘太’字少了一点。”我点点头，立即改正。“这就对了，向这样工整地写字就美观多了。”我又微笑着点点头。“记住，做任何事情都要耐心和细心。”
渐渐地，我对妈妈的唠叨有了新的理解。我不再厌烦，不再反感，反而把它当作我每天必听的世界上最美妙的“提醒乐”、“教导曲”。
每天，我都这样默默地聆听着妈妈一句又一句唠叨。因为这些唠叨是提醒，是教导，是对我无尽的关爱。虽然这些语言太平凡不过了，但我觉得是我一生的财富。因为有了妈妈的唠叨才有了我健康的身体和良好的学习和生活习惯。它们将让我终生受益。
初一写人作文篇6
新年前夕，我尽力做了一些力所能及的事情——去了敬老院，照顾了孤寡老人。
我进到了名为“千岁间”的屋子里，看见一位八旬老奶奶，我问老奶奶今年有没有人来看过您，她说：“你能再说一遍吗？”看来这位老奶奶耳朵有点聋吧!我又大声说了一遍，老奶奶才听明白，她慈祥地笑着说：“哦，好闺女，你是一个孝敬老人的好孩子。今年你是第一个来看我的。”我很惊讶，心想：“难道说老奶奶的家人还没来看她吗？”老奶奶又说了一句：“他们太忙了，没时间来看我。”我小声说了句话：“难道没有看电视上的公益广告吗?广告上都说了‘要多多照顾空巢老人’了，难道大人都不懂吗？”老奶奶似乎听见了，问我：“你说什么？”我说：“没什么，他们应该多来看看你。”老奶奶笑了笑，没说话。
我仔细的观察了一下老奶奶，有着花白花白的头发，额头上有数不清的皱纹，眼睛有着小孩子一样的单纯，笑起来像一个孩子的笑脸。这位八旬老奶奶，花甲之年，依然这么单纯；但在单纯的背后，又有多少令人感动的故事啊！
我为老奶奶洗头的时候，轻轻揉搓着老奶奶的丝丝银发，用我细腻的手指来为老奶奶打扮，我为老奶奶梳头的时候，老奶奶说：“你真是一个好孩子，我们互不相识，却用行动来彼此认识，你真是一个活雷锋啊！”我在为老奶奶捶那曾经为儿女日夜操劳的背时，我忽然想十年过后，是否为自己曾经日夜操劳的爸爸妈妈捶背梳头呢？
我相信，我依然会像照顾老奶奶的方法一样，用我的双手撑起家里的一片幸福之天！
初一写人作文篇7
李浩田是我来奎文区实验小学三年中最好的朋友了。他个子高高的，有一点点胖，但他跑起步来可不慢。留着比一般男生长一点的头发，眉毛很浓，力气大大的。他的脸一般都很红，不知道是热还是怎么的；他还很爱笑，没有不开心的时候；对了，他的脚还很大，能穿44，45的鞋，是我们班第一大脚；他是个非常有趣的大个子。
回想起我们在一起三年的点点滴滴，我感到开心，愉快，还有留恋。我总是想起他那招牌式的微笑，是因为他的微笑能让我开心起来，能让我忘掉烦恼；我也想起他和我一起接受老师严厉地批评，还不止一次。老师的批评是希望让我们改掉了坏习惯，但我们不止一次的犯错，还是让我们俩感到惭愧，我们也知道我们辜负了老师对我们的期望。
我们也喜欢在体育课上打篮球，他那高大，魁梧的身材是一定要当大中锋的。他那篮下转身低位单打的能力，还有他精准的篮下投篮，使他和我们的比赛中占尽优势，最后一般都是以他的胜利而告终。
还有我们在运动会时的表现。最近的一次，我报了跳高和200米，他报了跳远和50米。我们上场时都信心满满，势在必得，可是现实总比梦想残酷。他跑的50米，实在是高手云集，他拼了命，使出了吃奶得劲儿才拿了个第四，他比完后很失落，我安慰他，说：“没事，不还有跳远吗。”它果然又重拾信心，满怀期望的去参加跳远了，结果又拿了个第四，最后他充满调侃地说：“可能我就是老四的命。”我200米拿了第一，跳高拿了第四。
我和他三年的真挚友谊是一生都不能忘却的，是他陪伴了我在这所小学的三年时光，也是他给我留下了三年的快乐和永恒的青春回忆。
最后，我想说：李浩田，你是我这一生永远的好朋友，祝我们在各自的初中努力学习，为自己争取荣誉。愿我们还能再相见。
初一写人作文篇8
寒假里，学校大队部给我们布置了一个参观科技馆的特殊任务。我知道科技馆里每年都会举办一个展览，今年会是什么主题呢？大年初十那天，我和爸爸兴致勃勃地来到了科技馆。哦，原来是一个围绕“低碳”为主题的展览呀！说起这个低碳，我可并不陌生，因为我们家里就活跃着不少低碳明星。不信？你就和我一起去看一看吧！
低碳明星一：环保老爸
“老爸，陪我去一趟金滩社区吧！”“好，我关下电脑！”不一会儿，老爸就从间里走了出来，转身就要推自行车出门。“不是开车去吗？”我一把抓住老爸问。“今天天气这么好，我们就骑自行车去社区吧！这么点，如果开车去的话，既费油，又不环保！”嗯，老爸真不愧为我们家的低碳明星，骑自行车既可以锻炼身体，又可以减少汽车尾气的排放，何乐而不为呢？我向老爸竖了个大拇指，也推了一辆自行车，和他一起高高兴兴地上社区了……
低碳明星二：节能奶奶
“咕噜，咕噜……”我的肚子又在唱空城计了，饭有没有烧好呢？我走到厨门口，发现奶奶正在淘米，只见她把淘米水倒在了一个盆里。我问奶奶：“你这是干什么？淘米水很脏的，倒掉吧！”奶奶笑着说：“这淘米水可是宝贝，用来洗碗可以去除油腻，而且对皮肤没有，它还可以用来浇花呢！”哦，原来淘米水有那么多用处呀！
低碳明星三：节电的我
“啊，电视怎么自动关掉了？”刚刚睡醒的爷爷满脸疑惑地问。我偷偷地笑了起来，说道：“爷爷，是我帮你关的！你已经好多次开着电视睡着了，这样既浪费电，又不利于睡眠，所以我帮你关了，你可别生气哦！”“不生气，不生气，我们家的小孙子既懂得节约用电，又懂得关心人，我高兴还来不及呢！”爷爷赞许地说。
瞧，这些就是我家的低碳明星，你家有吗？
初一写人作文篇9
雷锋，是中国的一名普通军人，和我的平常的人一样，但是他的精神却永远值得我们学习。我们应弘扬雷锋精神，争做美德少年。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持在你的生活岗位？这是我在雷锋日记中无意间看到的，这也是雷锋的现实生活写照。虽然雷锋离开我们很多年了，但是他助人为乐的精神并没有在我们的社会上消失，虽然他只活了二十二岁，但是他为人们做好事却留下了许多感人的事迹。
记得雷锋说过：我愿做一颗最小的螺丝钉，螺丝钉虽然小，但作用是不可估计的，作为中学生的我们，是不是也应该学习雷锋精神呢？每当我们走过街道走廊的时候，看到地上有纸片，你是否将它捡起？但我们在吃饭的时候，你是否珍惜过一粒粮食？在考试发挥失常时，你是否反省过自己？在班级中，你是否为班级建设贡献过一份自己的力量？在生活中，你是否愿做一颗螺丝钉永远坚持在你生活的岗位？我相信，只要你努力了，你就会成为一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋精神应该从身边的小事做起，只要你帮助了别人，你就是一个好学生，你就值得我们学习，在同学遇到不会的问题时，我们应热心帮助，当我们在街头小巷再次遇到乞丐时，我们应伸出自己的援助之手，尽自己所能的去帮助他人。这就是学习雷锋助人为乐的精神。
雷锋虽然现在已经离我们而去了，但是他的精神依然存在，许多人认为雷锋精神是傻子精神，而在我们这一代需要的正实这种傻子精神，我要做新时代的小雷锋，为人民服务做自己最大的努力，我相信雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加闪亮的光芒！
初一写人作文篇10
眸角一片朦朦胧胧的晶莹，看不分明的是隐隐泪花……
——题记。
一.乌云覆。
外头一径明媚的天这时候阴了小半片，那覆着的大层浓浓的乌云压得人抑郁，压得人窒息。心下一股浓重的闷杂涌上来。
“孩子们，小学六年飞快流逝，我们，真的要分别了……”老师强忍着微微颤抖的声音，微笑着对我们一字一句地轻语。而那每一字一句，我都听出来了哽咽。
“很高兴、能够陪伴同学们走过一个个春夏秋冬，作为你们的老师，真的很快乐，很快乐。”老师微提的两腮还是无声地挂了下来。我们一班人都静默了，端坐着低眉却迟迟不肯去看老师的笑颜。
此时的我，心里却也是一如外头阴沉沉的夏日天空，没有一丝晴朗所在。指尖轻轻划过课桌一角，可笑的是，那陪伴着我们的小学生涯的课桌，居然变得如此斑斑驳驳。当我正心存怜惜时，却蓦然瞥见那纠缠在一起分辨不清的杂乱字迹：
“小学结束了，好难过。”
“其实小学真的蛮幸福。”
没有看完，老师飘飘渺渺似乎失去轻重的声音入了耳际：“大家不要哭……”而耳边，却是一片轻微的抽泣。
二.大雨落。
燥热的天似乎是再也压抑不住了，大雨倾盆而下，一粒粒滚圆的雨珠子扑棱棱砸下来，下得酣畅淋漓。
我终于抬起头看着老师，她明澈的双眸中映着些夹杂安慰的温暖微笑，而不到半晌，这笑容却一点点模糊了下去，越聚越拢，终凝成圆润晶莹的一个透明的点，顺着保持不变的笑靥蜿蜒绵绵而下，似乎再也止不住。
我的喉咙一紧。看着看着，眼前却是一片朦胧的晶莹，如同聚了潮气上来，挥不散，遣不去。
“所有的.女生们，我想抱抱你们，可以么？”老师踌躇半刻，有些羞赧，但是还是不令人察觉地揩去了眼角的那抹晶莹。
我们女生们一个个拖着如铅般沉重的步子迈向老师。老师如慈母一般拥我们入怀。当她纤长的双臂轻轻将我拢入怀中时，那温暖的怀抱，似乎能融化冰川一般，我周身一热，刚刚干了残泪的眸角旋即又涌出泪水来，仿佛控制不住。
三.雨声毕。
雨下得噼里啪啦，如孩子的脸，宛若发泄完毕，便安静了。滴滴答答的雨声顺着屋檐落下，大雨止住了，雨声止。
《同一首歌》轻柔煽情的旋律缓缓流出。“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天，这欢聚时刻……”我们沉重迟缓的声音随着舒缓的调子艰涩吐出。
好朋友紧握住我的手，像要抓住那一份即将告终的情谊似的，我同样无言地攥紧她的手不松开。
一曲歌声罢。
我们仿佛想要深深地把各自的模样刻入心中，互相注视着，注视着。眼角涩涩的，宛若眼泪已尽。尔后，各自带着几分眷恋迈出教室的门。
手中紧紧捏着的笺纸一角，已然起了皱儿，卷翘起来，我拧开钢笔，在素色轴边沿行云流水一般挥笔：
“一切都要收梢了，所以自甘把眼泪化为——回忆。”略显凌乱的字迹上，蓦然不自觉铺上几大抹晶莹的水迹。下载本文
