粤语是一种感情丰富的语言。粤语的语气词多达数十个，在相同的位置用不同的语气词，或在不同的场合用同一个语气词，表达的意思都各自不同。粤语中大部分语气词都是和普通话不同的，要讲地道的粤语，就要学会灵活运用这些语气词。下面列举二十个常用的语气词，并详解之。
（一）啦 情景：A在一个晚饭聚会中有事迟到，打电话给他的朋友B。 A：你哋食先啦，我要迟啲先嚟。（你们先吃吧，我要迟点才过来。） B：已经食紧啦。（已经在吃了。）
解释：“啦”通常有两种用法，首先可以表示祈使语气，请求或吩咐别人做某事，如上面的第一个“啦”；另一种用法是描述一种状态，语气上强调这种状态早已开始，如上面第二个“啦”。
（二）啊 情景：夫妻两人去旅行，在讨论第二天的行程安排。 老婆：听日节目好丰富啊！行程安排满晒。 （明天的节目很丰富！行程都安排满了。）
老公：系啊？（是吗？） 老婆：梗系啦，记住早啲起身啊。（当然了，别忘了早点起来。） 老公：好啊！（好啊！）
解释：这段对话出现的四个“啊”分别代表四种较有代表性的用法：
1、感叹语气；2、疑问语气；3、祈使语气；4、舒缓音节。语气词“啊”常常可以省略，如上面句子，如果全去掉“啊”，意思基本不变，只是语气有点变化。
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（三）呀 情景：母亲看见儿子打电脑游戏而与儿子展开的对话。 母：唔系呀嘛？一返嚟呀打机，唔使做功课呀？ （不是吧？一回来就打游戏机，不用做作业吗？）
仔：一早呀做完啦……哎呀，挂住同你讲，又game over！ （老早就做完了……哎呀，分心跟你说话，又打输游戏了。）
解释：“呀”有三种用法：1、与其它语气词连用，如“呀嘛（惊讶疑问语气）”、“哎呀（因不小心而发出的叹息）”；2、相当于连词“就”，如上面的第二、第四个“呀”；3、可替换“啊”使用。
（四）吖 情景：B告诫A要选用没问题的牛奶喝。 A：饮牛奶唔系有益嘅咩？（喝牛奶不是有益的吗？） B：系吖！本来牛奶系好有益嘅，但如果饮咗有毒嘅牛奶，分分钟可能要入医院！（是啊，本来牛奶是很有益的，但如果喝了有毒的牛奶，很可能要进医院） A：唔系咁恐怖吖嘛？（不是这么吓人吧？）
解释：“吖”是句末语气助词，可以表示轻微的让步，但后面往往会有进一步的内容说服对方，如上面对话中第一个“吖”；此外，它也可以跟“嘛”及否定词连用，表达一种难以置信的语气，相当于“不是……吧”。
（五）?（上） 情景：两人谈论一位大家都认识的朋友。 A：咦！乜你又识阿大头文?？（嘿，怎么你都认识大头文？） B：系啊，佢成日喺我面前赞你?。（是啊，他经常在我面前称赞你。 A：系唔系真?？（是不是真的啊？）
解释：这里的三个“?”有两个不同读音，用法各有不同。其中第一、三个都用于问句，区别在于读音不同，且前者不跟正反疑问词（系唔系、有冇等），而后者只跟正反疑问词。第二个“?”用于陈述情况，这种用法最常见。另外，语气词“咦”只能单独使用，用来表达惊奇的感情。
（六）?（下） 情景：超市排队付款处，两人因插队而吵架。 A：喂，你唔使排队?[？（喂，你不用排队的吗？） B：我一直都喺度排紧?啦。（我一直都在排啊。） C：你哋唔好争先得?[，排先排后有咩所谓。 （你们不要吵了，谁先谁后有什么所谓呢？）
解释：对话中出现的三个“?”字，声调跟用法都不同，其中第一种用法在上一期讲过，但这里引出的是反问句；第二个“?”与“啦”连用搭配出一种强调语气，加强说明前面叙述的事实；而第三个“?”带有命令实质，往往用于祈使句，且带有不耐烦的意味。
（七）啩 情景：新闻报道的雀巢奶粉也检验出三聚氰胺。 A：唔系啩？连进口嘅雀巢奶粉都验到有问题？（不是吧，……） B：饮少少应该冇事啩。（喝少点应该没事的）
解释：“啩”用于疑问句时表达一种将信将疑或难以置信的感情，如上面第一句；用在陈述句则有猜测、估计的意思，在以上对话中，B对自己所说的话也不是太肯定，因此加上一个“啩”。
（八）嘅 情景：三人正在看劲歌金曲颁奖典礼。 A：点解又系Eason？（最受欢迎男歌手为什么又是Eason？） B：Eason今年咁努力，佢落攞呢个奖係实至名归嘅[。（Eason今年这么努力 （工作），拿这个奖是实至名归的。）C：你哋错喇，攞奖嗰个系基仔嚟嘅！（你们错了，拿奖那个是基仔来的！）
解释：“嘅”用法跟“的”相似，除了可以作表示从属关系的结构助词，还可以置于句末作语气助词，如以上三句。A句的“嘅”表示疑问，B、C句的“嘅”表示肯定陈述。此外注意C句的判断句式“××系××嚟嘅”，放在“嚟嘅”之前的必须是名词性质的词或短语。
（九）咦 说明：粤语还有少数语气词是置于句子之前使用，表达一定的语气，例如“咦” 咦，我部手机呢？ （哎呀，我的手机呢？） 咦——啲饭好难食！ 饭很难吃啊！（我不想吃了）咦——你个头好多头皮！ 你有好多头皮。（很恶心啊）
解释：“咦”有两种用法，第一句表示意想不到的惊讶语气，“咦”后的语句交代惊讶的原因，此时发音较短促，用升调；后两句表达一种不满或厌恶情绪，“咦”后的句子描述一些不好的情况，“咦”的发音此时常常拉长。
（十）吓 说明：粤语的另一个前置语气词是“吓”，它比“咦”更常用。 A：九江大桥冧咗啊！ B：吓，咁大镬？！ （A：九江大桥倒塌了！ B：不是吧，这么严重？）C：我暑假去澳洲旅游。 D：吓？边度？ C：澳洲。 （C：我暑假到澳洲去旅游。 D：说什么？哪里？ C：澳洲。）
解释：“吓”亦表达两种意思，其中第一则对话是疑问、惊讶的语气，而第二则对话，则是表示听不清，如果“吓”后的内容省去，则表示整句听不清，此时回答句不能省略。例如第二则对话可改为：C：我暑假去澳洲旅游。 D：吓？ C：我话我暑假去澳洲旅游。
（九）咦 说明：粤语还有少数语气词是置于句子之前使用，表达一定的语气，例如“咦” 咦，我部手机呢？ （哎呀，我的手机呢？） 咦——啲饭好难食！ 饭很难吃啊！（我不想吃了）咦——你个头好多头皮！ 你有好多头皮。（很恶心啊）
解释：“咦”有两种用法，第一句表示意想不到的惊讶语气，“咦”后的语句交代惊讶的原因，此时发音较短促，用升调；后两句表达一种不满或厌恶情绪，“咦”后的句子描述一些不好的情况，“咦”的发音此时常常拉长。
（十）吓 说明：粤语的另一个前置语气词是“吓”，它比“咦”更常用。 A：九江大桥冧咗啊！ B：吓，咁大镬？！ （A：九江大桥倒塌了！ B：不是吧，这么严重？）
C：我暑假去澳洲旅游。 D：吓？边度？ C：澳洲。 （C：我暑假到澳洲去旅游。 D：说什么？哪里？ C：澳洲。）
解释：“吓”亦表达两种意思，其中第一则对话是疑问、惊讶的语气，而第二则对话，则是表示听不清，如果“吓”后的内容省去，则表示整句听不清，此时回答句不能省略。例如第二则对话可改为：C：我暑假去澳洲旅游。 D：吓？ C：我话我暑假去澳洲旅游。
（十一）喇（嘞） 情景：A在B家里作客，准备离开。 A：天黑喇，我要走喇。（天黑了，我要走了。） B：外面落紧雨，唔好走先喇。（外面正下雨，先别走嘛。） A：再唔走就冇车搭口架喇。（再不走就赶不上车了。）
解释：“喇”在陈述句末时，表示处于某种状态中，相当于普通话的“了”，如“天黑喇”、“要走喇”、“冇车搭（口架）喇”，视乎习惯，亦可用“嘞”来代替。此外，如上面B句，“喇”还可置于祈使句后，相当于“啦”，但前者倾向命令意味，后者倾向请求意味。
（十二）啰 情景一：议论某人的行为。 A：我觉得佢今次做得好过分啰。（我觉得他这次做得也太过分了吧。） B：就系啰。（就是嘛）
情景二：父亲与夜归的儿子对话。 C：咁夜返，去咗边度啊？（这么晚回来，到哪里去了？） D：去街啰。（逛街呗。）
解释：“啰”主要有三种用法，A句为以较软（婉转）的态度表达自己观点，B句表示附和语气，D句表示应答别人的询问，有时还带有一点不耐烦的语气，又如：“一加一等于几？”“二啰！”。
（十三）噃 情景：母亲叮嘱即将外出的儿子多穿衣服。 母：外面好冻，如果出去记住着衫噃。（外面很冷，你外出时记紧要多穿衣服。） 儿：唔系噃，我觉得好暖。（才不是呢，我觉得很暖。） 母：你听话啦……咦，你件衫呢？我记得放咗喺张梳化度（口架）噃。 （你要听我的话……哎，你的衣服呢？我记得明明摆在沙发那儿的呀。）
解释：“噃”可以表示叮嘱或劝告，常在祈使性质的句子后面，如对话中的第一句；此外，若说话人要表达对一种主观的判断，也会在最后加上“噃”，用法如对话中的第二、三句所示。
（十四）喎 妹：阿妈叫你去洗碗喎。（老妈叫你去洗碗呢。） 兄：我唔得闲喎。（我可没空呢。）
解释：“喎”具有“噃”的意思，因此上面“噃”用法都可以用“喎”替换。此外，“喎”还可以用于转述别人的说话（此时可读[wo3]或[wo5]），如对话中妹妹所说的一句。有时，它还带有一层置身事外的意思，如对话中哥哥说的那句，又如“唔关我事喎（可不关我事呢）”。
（十五）咯 说明：“啰”、“咯”常被混淆，实际上，前者读第一声[Lo1]，而后者读第三声[Lo3]，而且用法也不同。 甲：好无聊啊，出去行街咯。（很无聊啊，去逛街吧。） 乙：都咁夜咯，重出去？（都这么晚了，还要出去？） 甲：都话听日放假咯，夜啲有咩所谓。（都说了，明天放假嘛，晚一点有什么问题。）
解释：上面三句中出现的“咯”代表三种不同用法，第一个表示提议，邀请；第二个表示已经达到某种状态，类似“喇”；第三个与“都话”连用表示重复说明一个意思，带一种不耐烦语气。
（十六）啫 情景：两人逛街买衣服时与衣店老板发生的对话。 甲：老细，呢件衫有冇得平啲啫？（老板，这衣服便宜点不行吗？） 老板：先五十文啫，好抵买啦。（才五十块，很划算嘛。） 乙：前面嗰间四十文就买到，唔好帮衬呢间啫。 （前面那间（店）四十块就买得到，才不在这里买呢！）
解释：“啫”主要表示“仅此而已、仅有”的意思，如上面第二句；此外也可以引出祈使句，表示劝告之意，如乙所说那句。“啫”还可用于文句中，带有追问，不耐烦等意思，如上面第一句。“帮衬”，“光顾”的意思。
（十七）咋 说明：“咋”与“啫”意思接近，都表示数量少、程度浅，但用法有细微差别。 我辛苦咗成日，先得咁少酬劳咋？（我辛苦可一整天，才只有这么少的酬劳？） 我去过上海一次咋。（我只到过上海一次。） 唔好睇佢成个书生噉，佢得初中程度咋。（别看他一副书生模样，他只有初中程度。）
解释：“咋”做问句时（读[zaa4]）也表示“仅有”的意思，而“啫”做问句则另有意思（见上页）。在陈述句中“咋”（读[zaa3（炸）]）可置于句末成句，而带“啫”的句子往往要结合上下文的内容成句。
（十八）咩 说明：“咩”作语气词时，只能用于问句末尾。 甲：你感冒咩？把声变晒嘅？（你感冒吗？声音都全变了？）乙：系咩？我都唔觉。（是吗？我感觉不到。） 使乜你教我，我唔识咩？（用不着你教我，我不会吗？）
解释：前两个“咩”属一般问句，后一个“咩”带出反问语气。注意“咩”作为语气词与作为疑问代词的不同用法，试比较“你系咩人？（疑问代词）”与“你系人咩？（语气词）”。
（十九）嗱 说明：除了以前介绍过的“咦”和“吓”，“嗱”也是一个前置语气词。 嗱，唔好话我冇提醒你，到时出咗事唔好怪我。（听着，别说我没提醒你，到时出事了可别怪我。） 嗱，系咪呢，我都话佢会迟到。（看，对吧？我早说他会迟到。） 我今次旅游影咗好多相，嗱，畀你睇下。（我这次旅游照了很多相，来，给你看看。）
解释：“嗱”起强调作用，其中第一句提醒听者注意，第二句表明当前发生的情况在预料之中，第三句
的“嗱”常配合“给”的动作说出，是一个固定用法，又如：（A：畀两文我。B：嗱。）
（二十）唓 说明：再介绍一个常用前置语气词“唓”，它带有一种不屑的语气。 甲：我六岁就识背唐诗。（我六岁就会背唐诗。） 乙：唓，我六岁就识写诗！（这也好炫耀的，我就六岁就会写诗了！） 丙：讲个秘密你知，原来华仔结咗婚。（告诉你一个秘密，原来华仔结婚了。） 丁：唓！（这也算秘密？）
解释：“唓”在普通话中找不到对应的字，它大概有“有什么了不起”、“这算什么”等意思，有时它也可以成句，如“丁”所说的一句，一个字就足以顶替诸如“还以为什么秘密，原来是件全世界都知道的事情”等句子。下载本文
