1. 给下列段落加上标点符号。

熊爸爸对小熊说______我们去砍些树______造一间木头房子住______

2. 给下列句子加上标点符号。

老人______孩子______姑娘______小伙儿______个个身上湿淋淋______人人脸上笑开了花______

谁身上泼的水多______就意味着谁得到的幸福多______怎么能不高兴呢______

3. 填上正确的标点符号。

（1）秋天来啦______秋天来啦______山野就是美丽的图画______

（2）谁使秋天这样美丽______

（3）秋风吹______树叶摇______红叶黄叶往下掉______

4. 连词成句，加上合适的标点。

①太阳伞  枫树  一把  好像  很大  绿色  又很高的

②喜鹊  吗  阿姨  的  有  鸟窝里  小喜鹊  六只

③虫子  我  觉得  真不错  当  一只  哪  还

④有意思  每一个  我的  小伙伴  都  特别

5. 课内阅读。

    第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。方方醒了，拉开窗帘。啊!窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。

    第一格上，画着一棵松树；

    第二格上，画着一座大山；

    第三格上，画着一枝兰花……

    多漂亮的画儿呀_____冬爷爷真是个大画家____

（1）方方睁开眼看到了窗玻璃上的______。

（2）给选文最后一个自然段加上标点符号。

多漂亮的画儿呀______冬爷爷真是个大画家______

（3）冬爷爷在窗玻璃上画了______、______、______……

（4）想一想：冬爷爷还会画什么？

6. 读  《顶碗少年》，根据对课文的理解，指出句中省略号的用法。

A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿 

①他忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。______

②观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。______

③每想起，总会有一阵微微的激动……______

7. 给句子加上标点符号。

你会做什么事呢______

8. 读句子，填上标点。

（1）鸟蛋拿在手上好玩吗______

（2）鸟儿的欢唱你听见过吗______

（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安______

9. 把下面的句子补充完整，并加上合适的标点符号。 

①我白天______晚上______

②______不好意思______

③______多么______

④______一边______ 一边______

10. 读一读，给句子加上合适的标点。

①小公鸡和小鸭子一块出去玩______

②我有那么多画______您为什么只贴这一张呢______

③要下雨了______小燕子正忙着捉虫子呢______

11. 趣味标点。 

①你怎么不出去呢______

②这件衣服真漂亮啊______

③我有一只可爱的小狗______

④教室里非常安静______大家都在看书______

12. 把下列词语组成句子，再加上标点符号。

敌人   放牛   在山坡上   王二小   就叫他  看见   带路

______

13. 加标点

昨天______我和爸爸去超市买铅笔______

14. 连词成句，并加上标点。

①儿童团员  王二小  是

②是  我  孩子  的  妈妈  好

③爷爷  种的    亲手  是  这  树

④快乐  多  生活  我们  的

⑤来了  想出    办法  爷爷

15. 连词成句，并加上标点符号。

①真 奇石  黄山 的 啊 美

②我们  小船  小河边  在 发现了 一只

16. 按要求完成练习。

（1）教授对他说______你不要白费力气了______（加上标点）

（2）“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。”（改成反问句）

（3）______蟋蟀不肯随遇而安，______它要自己挖出一所房子。（填关联语）

17. 整理成句子加上标点。

开放   到处  鲜花   春天   祖国的   有

______

18. 连词成句，并加上标点。

（1）隐约  一阵阵  驼铃声  东方  传来  丁零丁零  的

（2）万年冰山  露出  风火山  这座  面目  了  狰狞的

19. 加标点。

原来______这些陌生的朋友是各种各样的人造卫星______

20. 读一读，加标点。

①冬爷爷也会画画儿吗______

②冬爷爷真是个大画家______

③方方多想看看冬爷爷画的画儿呀______

21. 阅读下文，回答问题

    为了________，为了________，为了________，邱少云像千斤巨石一般 ， 趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

    黄昏时候____漫山遍野响起了激动人心的口号____为邱少云同志报仇____我们怀着满腔怒火____勇猛地冲上____391____高地____敌人全部被歼灭____看看时间____从发起冲锋到战斗结束____才20分钟。

（1）按课文内容填空。

为了______，为了______，为了______，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（2）给句子加上正确的标点符号。

黄昏时候______漫山遍野响起了激动人心的口号______为邱少云同志报仇______我们怀着满腔怒火______勇猛地冲上______391______高地______敌人全部被歼灭______看看时间______从发起冲锋到战斗结束______才20分钟。

（3）文中划横线的句子运用了______和______的修辞手法，体现出了邱少云的______的精神。

22. 课文在线。（阅读课文片段，完成练习）

    1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。

    那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。

（1）写出下列词语的近义词。

殊荣______      提醒______

（2）“已知”的“未知”之中。这句中的两个引号的作用是什么？

（3）你能说说最后一句话是什么意思？

（4）你从这个故事中受到了什么启迪？

23. 加标点

你知道《静夜思》这首诗的作者是谁吗______

24. 指出破折号的不同用法（填序号）。

A．表解释说明；B．表语意转换；C．表声音断续

（1）他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。______

（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。______

（3）丁——冬——丁——冬……______

25. 给下列句子加标点。

①这头象又高又大______身子像一堵墙______ 腿像四根柱子 ______

②妈妈______现在我还是最弱小的吗______ 

③我叫______激光______ 我和太阳______点灯______ 手电筒的光都不一样 ______

④波斯猫非常失望______边走边叹气______ 唉______到哪才能找到快乐呢______ 

⑤啊______多么光明______ 多么美丽的世界呀 ______

⑥啊______呼吸声______ 心跳声______都听到了______ 

26. 我能选出下列破折号的用法。

这是一年的最后一天——大年夜。______

那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。______

因为这是大年夜——她可忘不了这个。______

A.表示转折

B.表示强调

C.表示解释说明

27. 读一读，是完整的句子点上标点。

（1）小柳树的树枝又细又长______

（2）小柳树的脸红了______

（3）小枣树结了又大又红的枣子______

28. 将下列词语排成一句话，再加上标点。

①小灰兔  一车  送给    了    把  老山羊    白菜

②水  真清  小河  的  啊

③喜欢  唱歌  你的吗  妈妈

29. 选择合适的标点符号加在下面的句子后面

（1）大家都要按制度办事______

（2）你已经长大了，能帮妈妈做点事吗______

（3）他们多么想当红军啊______

30. 我会连词成句，并加上标点。

①开着    一大片     鲜花      门前   的  绚丽多彩

②睡在   里      种子    泥土     软软的

③郊外    异常美丽     景色        春天的

④不好意思     小柳树      笑了     听了   地

⑤精灵    我的    大森林的    彩色铅笔       是

⑥当    小虫子   喜欢      我     一只

⑦让我    终生    教诲     老师    难忘    的

⑧网上    又   了   蜘蛛     坐在

⑨老房子   焕然一新    使它    翻修了        我们

⑩天上    黑暗    太阳     整个世界     没有了   一片下载本文