一、“德”20分，两部分组成。

      1、“政治学习”占10分。请假一次扣1分，缺席一次扣5分，请假超过3次或缺席2次扣完10分。

      2、“师德修养”占10分。以学生评教、家长评教、同行互评为依据计分，每周一的升旗活动缺1次扣1分，违反“禁令”的扣完此项分，同时德能勤绩考核无“优秀”资格。

　　二、“能”10分。满工作量得10分，不是满工作量的，用实际工作量与满工作量相比，乘以此项得分，为个人工作量得分（语、数、英学科两个班、理化学科等三个班，史地生、音体美劳技微机等周课时12节以上的为满工作量）。个人课务之外积极承担学校分配的工作任务，顾及学校工作全局，分担学校特殊工作任务的可以弥补个人工作量不足，获得工作量加分；加分多少由教务处给出方案，考核小组讨论决定。

　　三、“勤”10分。迟到1次扣1分，旷课1次扣完10分；签到少1次扣0.5分，离岗1次扣1分，因私事（婚假一周、丧假三天除外）请假一天扣1分，函授或因公外出不扣考勤分。病假不扣分，但病假超过一定天数不能获得“全勤奖”。

　　四、“绩”60分，两部分组成。

　　1、“教学检查”占30分，三个方面：作业10分，分五方面计分，包括作业量、作业次数、批改是否及时，批改质量，批改记录情况；教案10分，也分五个方面计分，包括教案数量、教案书写情况、教学设计、教学重难点设计及处理、教学后记；听课10分，听课节数、听课内容、听课后评价各占1/3。

　　2、“教学实绩”占30分。

　　高中部各年级在市统一考试中，同轨年级教师比率分升降综合排序，平均值上升第一30分，第二29分、第三28分，依次类推，如有下降，重点班超过3个百分点、普通班超过5个百分点的，加扣2分。

　　说明：

　　一、音、体、美、劳技、微机实行单独考核。因无统一考试的“教学实绩”分，累计分为70分。活动竞赛成绩可按获奖的不同级别获得加分：国家级一、二、三等奖分别获30、25、20分加分；省级一、二、三等奖分别获25、20、15分加分；市级一、二、三等奖分别获20、15、10分加分。同时获得不同级别的加分不累计，只取最高级别加分。

　　二、教辅后勤人员无60分“绩”，因此除一至三项累计分外，人个工作情况还要由所在处室综合考核。

    三、教科研成果为“加分”。考核办法参照“教师教学工作量积分方案”。

    ⑴学科竞赛方面：县、市、省、国家等不同级别的教育行政部门组织的学科竞赛中，个人参赛或指导学生参赛获等第奖同等积分，以一等奖为标准，依次积一、二、三、四分，降级降等积分。

    ⑵论文方面：在市级以上教育行政部门组织的论文竞赛中获奖的依次积一、二、三分，在市、省、国家级正式发行的报刊上发表论文的依次积二、三、四分。重复的可累计积分。

    ⑶课题研究方面：主持完成市、省、国家级教科研课题依次积二、三、四分，课题组成员降一个级别依次加一、二、三分。

    ⑷师带徒工作：按规定完成任务加二分。

⑸其他活动：成功组织学校安排的临时性活动加一至二分。

“德、能、勤、绩”考核每学年的上学期初评，下学期复评。考核结果分“优秀”、“良好”、“合格”三个等第。获“优秀” 等第的教职工比例占参加评比的总人数的30%，为“文明教职工”。下载本文