一、指导思想
全面贯彻党和国家教育方针，构建学生健康成长体系，树立素质教育的新观念，积极开展综合实践活动，把劳动教育和社会实践活动切实纳入各学校教学工作中，为学生获得终身学习的能力、创造能力以及生存与发展的能力打好基础。
二、工作目标
通过组织开展有计划的社会实践教育活动，积极引导和帮助小学生主动密切与生活的联系，推进学生对自然和社会的整体认识与体验，发展学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。
三、活动安排
（一）集中活动
春秋两季，在淇滨区文教体局勤俭办的带领下，组织部分学生集体参观学习农村农业生产劳动。
（二）分散活动
1.积极组织本校学生参加劳动实践集中活动，上好劳动实践课。
2．结合本校实际，充分利用校园周围的农田、养殖厂、果园、蔬菜种植大棚，组织学生参加农业生产劳动，有组织有计划地组织学生进入劳动实践场所开展活动。
3、要求学生每天回家为做一些力所能及的家务劳动。
4．组织学生开展制作、维护、维修日常生活用品、家用电器、交通工具的活动。
四、活动要求
（一）学校要在年初统筹安排学生劳动实践活动，将劳动实践活动列入学校工作内容，制定劳动实践活动计划与活动方案。
（二）学校要重视劳动实践活动过程的管理和指导，重视学生参加劳动实践的文章、体会、参加活动过程的图片、录像资料、制作的生活用品、手工艺品的收集、整理，每年举办一次劳动实践教育成果展览。
（三）学校要通过组织主题班会，运用校园广播站、班级橱窗、黑板报等多种媒介让学生交流参加劳动实践活动的体会，使学生受到更多的思想教育。
（四）学校在组织学生参加劳动实践活动时要牢固树立安全第一的观念，制定安全工作预案，认真排查安全隐患，采取严密安全措施，确保万无一失。下载本文
