学好语文是孩子在将来从事任何工作学习的基础。语文课是一门综合训练课，其中包括字、词、句、篇（篇章、段落）的知识，语法、修辞、逻辑、文学、作文的知识；着重培养学生听、说、读、写的能力和孩子的思维能力。让孩子学好语文并不是一件容易的事。作为家长，我们怎样帮助孩子学好语文呢？结合王一平的情况，我从她在家里怎样学习和爱好读书两个方面和各位家长做一些简短的介绍。

一、在家里家长怎样帮助孩子学习语文

首先我认为培养孩子能学好的信心很重要，语文课学的是语文基础知识，主要培养听、说、读、写的基本能力，如果具备了这种能力，就为以后的学习奠定了基础，我认为我们当家长的在辅导孩子学习时要循序渐进，不要随意提高要求，加重孩子的负担，更不能超越教师的教学进度。否则会使孩子上课不专心，无信心。如果孩子学有余力，可指导孩子读些课外书籍，或写点日记，小作文，随笔等，如果孩子接受能力差，学得较吃力，要多鼓励，多指点方法，不可一味指责，甚至打骂，更不能代替孩子做作业。只要耐心地帮助、启发，孩子就会有信心闯过学习难关，逐步树立起孩子学习语文的信心。

其次要把着力点放在学习兴趣的调动、学习方法的指导和学习习惯的培养上，以养成孩子良好读书习惯。要教育孩子爱护书本，不乱扔乱画，更不能丢失；要有天天读书、天天写字的习惯；要求孩子坐姿、写字姿势做到眼睛离桌面一尺，胸离桌面一拳，手指捏笔离笔尖一寸，坚持长期训练下去，养成良好的书写习惯；养成复习功课后再写字，完成作业的习惯。

　　第三，家长辅导孩子学习语文要有长久性。辅导孩子学习要持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。想起来抓一阵，工作一忙，家务事一多就丢下不管。还有家长以考分为准，孩子考分高，不闻不问，孩子考分低，才慌了脚手急着抓，时冷时热是抓不好的。辅导孩子学好语文要做到持之以恒。 

二、引导孩子多读课外书，读好书

　　王一平的作文不错，与她平时爱看课外书、知识面比较宽有直接关系，我们当家长的要指导孩子正确的阅读方法，培养孩子良好读书习惯，要使孩子会说话、会作文，必须指导孩子多读书。注意让孩子养成良好的读书习惯。 “兴趣是最好的老师”是孩子学习的内在动力，凡是孩子感兴趣的就乐意学。因此，我们家长帮助王一平选择所喜爱的读物，如：《十万个为什么》、《上下五千年》、《民间故事》、《科学画册》、《童话》等，本学期在祝老师的推荐下我们又给她借了《城南旧事》《红岩》《窗边的小豆豆》等帮助他们，认识生活，辨别是非。尤其是读书方法的指导更为重要。“不动笔墨不读书”这是一种比较好的方法之一。王一平一直坚持这个做法，坚持要读懂一篇文章，首先看题目，想想这篇课文是叙事，还是写人，写景、还是状物的，接下来初读文章，看哪些不认识的字和不懂的词，再进一步读文章，看看这篇文章有几个自然段，想想每个自然段讲了些什么，在此基础上给文章分段，概括段意。最后，概括课文的主要内容，仔细体会文中表达什么感情，想一想作者为什么要写这篇文章，从而领会文章的中心思想。在整个阅读过程中，圈出一些疑难的生字或容易写错的字；划出一些写得比较好的句子或不容易理解的句子；批上一些疑问、感受和看法；这样读书才能留下深刻印象。有问批问，有疑点疑，正是这样的坚持，王一平所学的知识才得以掌握的这样牢固。当然了，这些与祝老师的严格要求是密不可分的。 

 当然，教育孩子的方法说起来简单 ，但是真正的实施起来要靠我们家长要有足够的耐心，长久的恒心。在与孩子的交流过程同提高。这也是家庭生活中的美妙和幸福感觉。家长们不妨试试。如果我们当家长的都能做到以上两点，相信在祝老师的辛勤教育下我们孩子的语文成绩会有更大的提高。

我的汇报完毕！不当之处请各位老师和家长们批评指正。

谢谢！下载本文