责    任

教育目标：

1、让学生懂得什么是责任。

2、让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识。

3、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。

教学过程：

一、引入主题

网络上流行这样一句话：有德有才是精品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。所以对人才的录用，著名企业家牛根生先生有这一说法：

有德有才，破格重用；

有德无才，培养使用；

有才无德，录用；

无德无才，坚决不用。

——牛根生。

可见企业在选用人才时对德方面的考量是非常注重的，引用《10步提升员工的责任心》一书中所说：没有责任心的职业道德简直就是无稽之谈！可见责任心在职业道德的重要性。

二、提出问题：什么是责任？什么是责任心？

故事一：

“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。

　　彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。

　　接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。

　　接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。

　　最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是责任。

    彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”

    （提问：从彼得的经历中，你理解到什么是责任了吗？）

上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，就是你的责任。孩子，你明白了吗？”

故事二：

在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，来了，把男孩带走，去了局。

尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我可以先借给你，但一年后还给我。”

从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。

这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

这件事让里根懂得了什么叫责任，

（提问：同学们，你们在这则故事当中，你又理解到什么是责任吗？）

两则故事归纳总结：

   责任： 1、份内应做的事；

2、因没有做好分内应做的事而应承担的过错

   责任心：是指对事情能敢于负责、主动负责的态度；并能主动去履行个人应尽的职责和义务，超出他人期望。

三、责任重于泰山

案例分析：德国最愚蠢的银行

2008年9月15日上午10点，拥有158年历史的美国第四大投资银行—雷曼兄弟公司向申请破产保护，消息转瞬间传遍地球的各个角落。 

令人匪夷所思的是，在如此明朗的情况下，德国国家发展银行（KFW）10点10分，居然按照外汇掉期协议的交易，通过计算机自动付款系统，向雷曼兄弟公司即将冻结的银行账户转入了3亿欧元。毫无疑问，3亿欧元将是肉包子打狗有去无回。 

从德国发展银行10分钟的悲剧可看出，工作无小事，责任体现在细节中。责任的缺失有可能会为企业带来无可估量的损失。请记住：责任重于泰山！

想一想、议一议（承上启下）

1、在比亚迪工学交替实习时，你有没有生产过废品？

2、生产出废品的原因是什么？

引导学生：A、要搞清楚自己的工作范畴的任务，切忌盲目操作。

          B、要努力提高自己的业务水平，减少失察错误。

四、你清楚你的责任吗？

1、作为学生的你，应负什么样的责任？

A、学习是我们的第一责任。

B、维护集体利益也是我们的责任。

2、作为儿女的你，应负什么样的责任？

努力学习  爱惜自己  孝敬父母

五、你负起你的责任了吗？以小事引导学生思考自己是否负起现阶段的责任。小事体现责任心。

六、倡导学生：对自己负责！对班集体负责！对父母负责！下载本文