第一部分  选择题（1—5题）

一、本大题共5小题，每小题2分，共10分。

1．下面各组词语中加点字的字音正确的一组是（       ） 

A. 禁锢(gù)      黝黑（yŏu）     胆怯（qiè）     戛然而止（gá）

B. 饶恕（shù）   倔强（juè）     淳朴（chún）    义愤填膺(yīng)

C. 称(chèn)职    绚（xuàn）丽    赫然（hè）      味同嚼蜡（jiáo）

D. 祈祷（qǐ）    确凿(záo)       地窖（jiào）    花团锦簇（cù）

2、请选出下列句子中加点成语运用有误的一项（         ）

A.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B. 提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切和实际的。

C. 诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

D. 汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。

3、下列句子没有语病的一句是（        ）

A.深圳举办“读书月”就是希望我们养成爱读书，特别是读名著、读经典，让我们做到“腹有诗书气自华”。

B.通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。

C.由中国倡导成立的“亚投行”，得到了许多国家的积极响应，显示出各方对中国合作共赢理念的认同。

D.本次比赛以独特多元的游戏形式开展紧张精彩的晋级赛框架。

4、下列句子排序正确的一项是（           ）

①某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。

②印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。

③人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。

④印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。

⑤“印痕行为”是一种后天学习行为，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验（或最多数次），即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。

⑥在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。

A．⑤②①④③⑥      B．⑤②⑥①④③      C．①⑥⑤②③④      D．⑥①⑤②③④

5、请选出下列句子说法有误的一项（          ）

A. 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

B.《藤野先生》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。我们学过的《从百草园到三味书屋》、《社戏》也出自这本集子。

C.“天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。”这句话是比喻句。

D. 销售计划、风和日丽、色彩缤纷分别是偏正短语、并列短语、主谓短语。

第二部分  非选择题（6—21题）

二、本大题共2小题，吗，每空1分，共4分

6、文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给人留下深刻的印象，你还记得林冲的绰号是________________（填绰号），看似勇猛的他，有些逆来顺受、忍辱负重、委屈求全，因误入白虎堂获罪，被刺配沧州，途中受尽折磨，幸好在_________________（填地点）遇见花和尚鲁智深而得救。

7、阅读选文，回答问题。

 “你想独自混好？”老人评断着祥子的话，“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并没有这么八宗事！我年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！

告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教个小孩子逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？

我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”

祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？

祥子是老舍的长篇小说《________________》中的一个人物形象。祥子的出身是农民，他流落到北平城拉洋车。他________次买车又丢失，并终于堕落到生活的谷底。

三、本大题共1小题，每空1分，共12分。

8、请在下面横线上填空相应的句子。

（1）_______________________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（2）苍苍竹林寺，_______________________________。（刘长卿《送灵澈上人》）

（3）_______________________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）_______________________________，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）

（5）天街小雨润如酥，_____________________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（6）_______________________________，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》） 

（7）_______________________________，对影成三人。（李白《月下独酌》）

（8）晴空一鹤排云上，_______________________________。 （刘禹锡《秋词》）

（9）《五柳先生传》中，陶渊明从不同角度诠释了五柳先生的率真脱俗。其中“_____________

___________，_________________________”高度概括了他淡漠世事，不尚玄谈，不爱荣华富贵的品格。

（10）总理访美期间，在谈及中美贸易摩擦问题时，他引用了杜甫《望岳》中的名句“_______________________________，_______________________________”，喻示我们同样需要这种远瞩的战略眼光。

四、本大题共三个文段，共11小题，共31分。

（一）

阅读《出师表》与《三国志.诸葛亮传》选段，完成9——11题。（共9分）

（一） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。

    先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

    愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏(74)。臣不胜受恩感激。

（二）

    亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄 避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓 备雄姿杰出，遂解带①写诚②，厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质③，而备失势众寡④,无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权酕宿服仰备，又睹亮奇雄，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷⑥，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师将军⑦。备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。

【注】①[解带]比吩敞开胸怀。②[写诚]抒发诚意。③[举州委质」献出整个荆州投降。④[众寡]人少。 ⑤[吴会]吴国。⑥[乘胜克捷]乘胜扩大战果。⑦[军师将军]军事统帅。

9.下列语句中划线词语的解释不正确的一项是（   ）（2分）

    A. 以彰其咎        彰：表明，显扬

    B. 遂许先帝以驰骋     驱驰：奔走效劳

    C. 后备又以西取益州     西：西面

    D. 江南悉平        悉：全，都 

10.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

    ⑴庶竭驽钝，攘除奸凶 翻译：________________________________________

   (2)躬耕于野，不求闻达 翻泽：________________________________________

11.请从选文（二）中找出能表明刘备“三顾茅庐”的原因的句子，并从选文(一)(二）所叙述的请葛亮的所做所为中任选一点，谈谈你所获得的感悟：(3分)

句子：(1)

________________________________________

感悟：(2)

_____________________________________    

（二）阅读文段，回答12—14题。（8分）

人往往败于坏习惯而非愚蠢

文谨

①失败的人并不一定比别人愚蠢，但是他们往往优柔寡断、不思进取，缺少信心和毅力，正是因为这些坏习惯，阻碍了他们迈向成功和幸福高地的脚步。

②好习惯是一种高贵的品质，坏习惯则会毒害心灵。做好事会巩固良好的习惯，做坏事也会加深恶习。好习惯主要依赖于人的自我约束，或者说是依靠人对自我欲望的否定。然而，坏习惯却像芦苇和杂草一样，随时随地都能生长。它会阻碍美德之花的开放，使一片美丽的园地变成杂草丛。坏习惯一旦播种，往往难以清除。

③好习惯可以让我们插上翅膀，飞往天堂;坏习惯可以让我们挂上锁链，走向地狱。遗憾的是，当我们被锁链束缚时，却从来不知道钥匙其实就在自己手中。

④在大多数人身上，坏习惯只是阻碍他们成功，但还有一部分人会因此而走上犯罪道路。

对于那些平时正直诚实、彬彬有礼的人成为罪犯的案例，大多数人都会很惊讶。但是，如果人们能够在那个人的大脑和神经系统中看到他的习惯的发展轨迹，就会发现有一条弯弯曲曲的小径，带来了一些看似无关紧要的不良行为，通向今天的犯罪。其实他的罪行不过是他昨天或者前天所作所为的必然结果，是他以前的行为习惯的纪念碑。

⑤习惯的形成是一个行为经过多次重复而产生的，神经系统对行为的刺激变得越来越敏感，也就能越来越快地做出反应。最终的结果是，开始的行为由于自然的条件反射，成了自动的行为，不再受大脑的控制。

⑥有人认为坏习惯可以轻而易举地克服，就姑息它，岂不知日久天长，坏习惯就会像锁链一样缠住他。坏习惯只有靠坚定的意志、反复做出正确的行为、经过一个艰苦的过程才能加以纠正。

⑦习惯对人命运的影响是十分巨大而深远的。如果仔细分析古今中外所有功成名就的成功者，就会发现这样一个事实：几乎所有的成功者都有乐观、积极、有理想和抱负、敢作敢为、百折不挠、喜欢帮助别人、能与人充分合作、有创见而且自信、心态平和、情绪稳定、自尊自爱、忍让而有耐心、处事镇定沉着等良好的习惯。

12、本文的中心论点是什么？（2分）

答：___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

13、第2段运用了哪种论证方法，有什么作用？（3分）

答：___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

14、阅读全文，结合你自身的经历，说说习惯对你的影响。（3分）

答：___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（三）阅读文段。回答15—19题。（14分）

你真的听见音乐了吗

杨照

⑴一个徒弟从师学音乐，晃眼三年，对中国传统音乐的主要系统几乎都精熟了。于是他问：“我什么时候能出去演奏呢？”劝他别急：“你真的听见音乐了吗？”徒弟回答：“当然，我怎么可能听不见音乐呢？音乐就在我的乐器里啊！”

⑵理解徒弟急着要去闯天下的心情，就说：“这样吧，我带你去见我的吧！”

⑶师徒两人走进山里，走了一整天，到了瀑布旁，终于停下来，说：“你在这里等，千万别乱走动，免得在山中迷路。我去请我的，看他愿不愿意见你，教你出师前最后的本事。”

⑷徒弟等着，一会儿天黑了，接着夜慢慢深了，四处看不见任何东西。他又急又怕，只好竖起耳朵听四周有什么异状，慢慢地，他听到近处远处不同的水声，听到风声，借由风的流动，听出了树的位置与树的形状，他听到虫声，也听到不知名小动物试探的脚步声。

⑸无穷的声音涌动着，让他的耳朵应接不暇。声音与声音相激，产生更多的声音。声音与声音相继出现，似乎也就呼应产生了节奏、韵律。他听到像音乐又不是音乐的东西，以前没有听过，不知该如何形容。

⑹他就这样听了一夜的声音，直到天色开始泛白。他感觉自己仿佛听到了云色亮开的声音。他把眼睛闭上，听到一种神秘的声音，不是从耳朵里来，而是从心底来的，那是太阳爬上对面山顶的声音。

⑺太阳高挂，才出现，问：“你遇到我的了吗？”徒弟犹豫了一下，回答：“应该遇到了吧。”

⑻从山里回来，徒弟无法再演奏任何乐器。因为相较于山中之夜听到的，乐器的声音如此单薄、贫乏，让他厌倦不堪。徒弟黯然道：“我听见音乐了——天籁，所以我不想再碰触任何人的音乐了。”

⑼说：“还没有，你还没听到，再听下去。”

⑽好长一段时间，徒弟躲开街市上的喧闹人声，也不愿意演奏乐器，一心想着山中之夜听到的自然界的声音。有一天，他拿起布满了灰尘的笛子随手擦拭，放到嘴边吹出声音来。吹着吹着，心底有了一种前所未有的兴趣，再吹下去，快乐重新回到他身上，他用力吹，努力吹，吹完之后才发现自己竟然冒了一身汗，而且不知不觉中绕着房子走了好几圈。

⑾就在他身边，欣慰地拍拍他说：“现在，你可以去演奏了。”

⑿徒弟大惑不解：“为什么？为什么会有这样的变化？”解释：“因为你懂得了不去跟天地竞争，不再试着要演奏出比天籁更美、更丰富的声音，而是专注地让自己的音乐与外在声音相呼应，用你的音乐去改造外面的声音，你的音乐不再是单独存在的。于是，你不再是个乐匠，而是一个乐师了！”

（选自《读者》，有删节）

15、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

答：___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

16、通读全文，说说文章以“”为题有何妙处？（2分）

答：___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

17、从开始时的劝弟子别急到后来主动让弟子出去演奏，甚至认为弟子是一个乐师了。为什么会转变态度？（3分）

答：___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

18、请品析文中划线的句子，说说加点词的表达效果。（3分）

他用力吹，努力吹，吹完之后才发现自己竟然冒了一身汗，而且不知不觉中绕着房子走了好几圈。

答：___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

19、文中徒弟一夜间就顿悟了音乐的真谛。你有过类似的经历吗？请结合你的自身经历谈谈本文给你的启示。（4分）

答：

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

五、本大题共2小题，共43分。（其中作文40分，书写3分）

20.任选一题作文。

（1）不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟却能飞越，它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔在水面上，然后落在树枝上休息；饿了，它就站在树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。

其实对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”，那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是……

阅读上面的文字后，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。 

（2）童年走了，其实快乐却长在；

     旅游结束了，其实美景却长留；

     朋友远离了，其实友谊却不曾疏远；

     好书读完了，其实感受却不曾消失……

请以“其实不曾消逝”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体自选；

      ②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；

      ③不得抄袭本卷中的材料④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参：

一、1．C    2、B    3、C    4、A    5、B

二、6、豹子头  野猪林      7、骆驼祥子  　三

三、8、

（1）潮平两岸阔   （2）杳杳钟声晚   （3）气蒸云梦泽   （4）闲来垂钓碧溪上   

（5）草色遥看近却无   （6）会挽雕弓如满月   （7）举杯邀明月   

（8）便引诗情到碧霄   （9）闲静少言，不慕荣利   （10）会当凌绝顶，一览众山小

四、（一）

9．（1）、交换   （2）、给予恩惠    （3）、盛怒的样子      （4）、道歉

10．（1）、即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅五百里的土地呢？

（2）、胸怀的愤怒尚未发作出来，上天就降下了预示吉凶的征兆。

11．表现了他们面对强敌时，理直气壮、不畏强暴、敢于斗争的精神和斗争到底的决心。他们还具备艰苦的实践精神，只有把道义与实力结合，才能迫使侵略者收敛其野心。

（二）

12、人往往败于坏习惯而非愚蠢。

13、对比论证。通过列举好习惯和坏习惯的区别，说明坏习惯的危害。这样正反两方面鲜明对比，使自己的观点更容易为读者接受。

14、言之成理即可。答案要点：要列举自己的习惯；分析这个习惯带来的影响。

（三）

15、文章记叙了徒弟在的点拨下，从乐匠变成乐师的经过。（2分）

16、题目用反问的修辞手法，写出了要专注才能听到真正的音乐。吸引了读者的阅读兴趣，揭示了文章的主旨。

17、因为看到了徒弟认真聆听了自然的天籁之声，也看到徒弟悟出了“懂得了不去跟天地竞争，不再试着要演奏出比天籁更美、更丰富的声音，而是专注地让自己的音乐与外在声音相呼应，用你的音乐去改造外面的声音，你的音乐不再是单独存在的。”

18、竟然一词写出了徒弟对自己沉浸在音乐世界里的意外和惊喜。这个词富有表现力，生动形象地写出了徒弟在领悟到音乐的真谛后那种忘乎所以的喜悦。

19、言之成理即可。答案要点：举自己的实际例子；写出自己在这个实例中的感悟。

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