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部编高中语文必修上《立在地球边上放号》课后练习及答案
2025-10-05 01:34:29 责编:小OO
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第二课《立在地球边上放号》练习题及答案

1.下列词语的字形 和加点字的读音完全正确的一项是(  )

A.放号(hào)     脊骨(jī)      拥挤     始作俑者

B.怒涌(yǒng)    咀嚼(jué)     负荷     韬光养晦

C.轻蔑(miè)     摇曳(zhuài)   律吕     纵横捭阖

D.自戕(qiāng)   灰烬(jìn)     幅员     一幅手套

2.下列各句中与例句所用修辞手法相同的一项是(  )

例句:无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。

A.看万山红遍,层林尽染。

B.黄发垂髫,并怡然自乐。

C.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

阅读下面的文字,完成3~5题。

现代诗诞生于“五四”新文化运动,(    ),以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”这一名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立并开始使用。

代表新诗创始期最高成就的是创造社的主将、浪漫主义诗人郭沫若。“五四”时期各种社会矛盾的加深,面对的现实,在中因不满现状而陷入苦闷的广大青年,迫切地寻找一种激情喷发的方式以表达个性的需求。他们在对理想的憧憬中揭露封建黑暗,他们是旧秩序的叛递者,也是忠于自己的理想的一代人,他们很自然地从思想上接受了浪漫主义,并以之为艺术原则,指导自己的创作。这就是以郭沫若为代表的一批创造社诗人崇奉浪漫主义的动因。针对当时诗坛现状,他们冲破世俗的束缚,创作出大量的诗作,令沉闷许久的诗苑清风骤起,形成独有的浪漫主义诗风。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的项是(  )

A.1953年纪弦创立“现代诗社”时提出确立“现代诗”这一名称开始使用。

B.“现代诗”这名称是 1953年纪弦创立“现代诗社” 时提出确立的。

C.1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出“现代诗”这一名称。

D.“现代诗”这一 名称是1953年纪弦创立“现代诗社”时确立提出的。

4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A.它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的思想

B.它以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的思想,是适应时代的要求

C.它表现科学民主的思想,以接近群众的白话语言反映现实生活,是适应时代的要求

D.它是适应时代的要求,表现科学民主的思想,以接近群众的白话语言反映现实生活

5.依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )

A.风雨交加     峥嵘岁月     故步自封     惊世骇俗

B.风雨如晦     蹉跎岁月     墨守成规     愤世嫉俗

C.风雨交加     蹉跎岁月     故步自封     愤世嫉俗

D.风雨如晦     峥嵘岁月     墨守成规     惊世骇俗

阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

炉中煤

                 ——眷念祖国的情绪

郭沫若

啊,我年青的女郎!  

我不辜负你的殷勤,

      你也不要辜负了我的思量。

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

啊,我年青的女郎!

 你该知道了我的前身?

 你该不嫌我黑奴卤莽?

要我这黑奴的胸中,

才有火一样的心肠。

啊,我年青的女郎!

我想我的前身

 原本是有用的栋梁,

 我活埋在地底多年,

   到今朝才得重见天光。

啊,我年青的女郎!

我自从重见天光,

    我常常思念我的故乡,

我为我心爱的人儿

燃到了这般模样!

6.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

A.本诗的主体形象是炉中煤,表达了诗人脊念祖国、愿为祖国奉献切的感情 。

B.诗的第节从煤的外形与内心的比较,进一步诉说自己的衷情,表白自己虽然卤莽直率,但胸中却有“火一样的心肠”。

C.诗的第三节交代煤的出身,隐喻自己怀才不遇报国无门的愤懑。

D.诗的第四节进-步说出自己的心愿。“自从重见天光”,隐崳将起的中国;“燃到了这般模样”,表达了诗人渴望为祖国献身的精神。

7.“我为我心爱的人儿燃到了这般模样!”将“燃"字换成“爱”或”思念”,好不好?为什么?

                                                                  

                                                                 

8.诗人为什么要用“炉中煤"自喻?请结合诗歌意象加以赏析。

                                                                  

                                                             

参:

第2课《立在地球边上放号》

1.B .A项,“脊”应读“”;C项,“曳”应读“ye";D项,“一幅手套”应

写成“一副手套”。

2.D .A项,夸张;B项,借代;C项,比喻;D项,拟人。例句运用了拟人的修辞手法,故选D。

3.B. A项,句式杂糅。 C、D两项“提出”和“确立”词序颠倒。

4.A.括号内补写的语句,在逻辑方面应与括号后的一句形成先强调时

代性,再强调诗歌内容,最后强调格律形式的顺序(要注意括号后一句中的提示词语“格律形式”);在内容方面应按照由“现实生活”到“科学民主的思想”的顺序排列。

5.D.风雨如晦 :风雨交加,白天如同黑夜-一样昏暗。后用来形容局势

动荡或社会黑暗。风雨交加:风和雨一起袭来。形容天气恶劣。此

处形容社会黑暗,故第.个横线处应填“风雨如晦”。峥嵘岁月:不平凡的年月。蹉跎岁月:虚度光阴。根据语境,第二个横线处应填“峥嵘岁月”。墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。故步自封:比喻安于现状,不求进步。此处是强调“创新而不守旧”,故第三个横线处应填“墨守成规”。惊世骇俗:因言行异于寻常而使人震惊。愤世嫉俗:对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。根据语境,第四个横线处应填人“惊世骇俗”。

6.C 。C项,诗的第三节隐喻自己长久积蓄心中的爱国之情、报国之志,无愤懑之情。

7.不好。“ 燃”字既紧扣题目“炉中煤”,又表达对祖国的炽热之情,用

“爱”或“思念”既不能和题目照应,表达的感情也不如“燃”字表达得强烈。

8.“炉中煤”的意象具有丰富的审美意蕴:第一,“炉中煤"熊熊燃烧的

热烈象征着诗人愿为祖国献身的激情;第二,“炉中煤”的黑色外表下“火一样的心肠”象征着劳苦大众“卑贱”的地位和伟大的人格,它既指“小我”,也指“大我”一诗 人所言的劳动人民;第三,“炉中煤"的前身“原本是有用的栋梁”,“活埋在地底多年"后来终于“重见天光”,象征着诗人不愿庸碌-生而渴望有所作为,也象征劳苦大众中潜藏的改造世界的巨大能量将要释放出来。

9.图片的左边展现了一位中年女患者和医护人员手握手共渡难关。歌

词中说:“白衣长城,仁心围绕。”图片的右边展现了歌手韩磊在抗疫期间,为医护人员献歌。这张图片突出了社会各界都在为抗击疫情做出贡献,默默陪伴患者,决胜防疫攻坚战。下载本文

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