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五年级语文下册第一 二单元试卷
2025-10-05 01:34:15 责编:小OO
文档
五年级语文下册第一、二单元测试卷

                                                                   姓名:                得分:       

1、看拼音,写字、词。 

 jí  chí          jiāo            xī         xiū   sè 

(         )     摔(     )      清(    )      (         )

  shǎ   shì           fù             xiánɡ         huò huàn

(         )      天(     )       滑(       )      (         )

二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(    )。

A、毡(zhān)帽     驱(qū)逐     喧(xuān)闹     随心所欲(yù)

B、梳妆(zhānɡ)    弹(tán)动    迫(pò)害       痴(chī)迷

C、柳(liǔ)絮   绞(jiǎo)尽脑汁  清平乐(lè)     花苞(bāo)

三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是(     )

A、莲逢    清脆     悦耳     脱掉         B、蚯蚓    蚂昨     蝴蝶     蝙蝠

C、步伐    榆树     栽花     妨碍         D、坯胎    水漂     繁殖     误解

四、选词填空。 

危险     风险    冒险

1、在马路上踢球很(     )。                

2、这条河河水湍急,我们不必(      )横渡。

3、我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还而临着受到驱逐和的(     )。

矗立     屹立    挺立     

1、雄伟的人民英雄纪念碑(     )在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(     )在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线(     )在茫茫戈壁上。

五、按要求改写句子。

1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。缩写句子:______________________________________________。

2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。将两个句子连成一句话:_________________________________。

六、判断。正确的打“√”,错误的打“ × ”。

1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。                              (       )

2、“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”是因果关系,前句讲原因,后句讲结果。 (       )                   

3、“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。                                       

七、请把下面的名言补充完整,然后再写一句课外名言。

1、天行健,____________________。   2、有志不在年高,______________________。

3、______________________,一寸光阴不可轻。

4.九 曲 黄 河 万 里 沙,                     。                     ,同 到 牵 牛 织 女 家。

八、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗,诗的题目叫__________,全诗如下:

______________________,_______________________。______________________,_______________________。

    在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:                                             

九、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。

1、干部的祝酒时可能说:                                                   

2、老翁的祝酒时可能说:                                                   

3、我们回敬他们时可能说:                                                 

十、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。(2分)

课间,同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来,这时正好你看见了,你会说:____________________________

十一.、阅读《冬阳•童年•骆驼队》选段,回答问题。

爸爸和它讲好价钱了。人在xiè méi(         ),骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔哩冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。

老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从来不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,总起来,铛、铛、铛地响。

“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。

爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。

我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音。您不是说,它们走上三天三夜不喝以口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途jì mò(        )的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。”

爸爸想了想,笑笑说:“也学,你的想法更美些。”

1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”(2分)磨(mó mò)  嚼(jué jiáo)  系(jì  xì)  沾(nián  zhān)

2、在括拼音旁的括号里写上词语(2分)

3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子(1分) 用“~~~”画出说明骆驼能沉得住气的句子。(1分)

4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题,“我”和大人的想法是不同的:

“我”认为:_______________________________________________________________      (2分)

爸爸认为:_________________________________________________________              (2分)

你的看法是:_______________________________________________________              (2分)

  十二、阅读短文,回答下面问题。(16分)                                     

                                                              

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱    蓝蓝的天上白云飘   白云下面马儿跑   

 

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(3分)

                                                                                           

                                                                   。

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分) 

3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 

  辽阔——(         )   欢跃——(         ) 

4、第二自然段突出了草原         的特点,第四自然段突出了草原         的特点。(2分)

5、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

                                                                             

                                                                      (2分)

6、第三自然段在文中起了                的作用。(2分)

7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)

                                                                             

                                                                          。

8、给本文加上一个标题,写在文前的“       ”上。(2分)下载本文

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