一、语言基础训练
1．选出加点字注音正确的一项是（ D ）
A．离间（jiān） 亲戚(qī) 喘(chuǎn)气 B．伺(sì)候 惊愕(è) 汗涔涔(cén)
C．规矩(jù) 弥(mí)补 前仆(fù)后继 D．半晌(shǎng) 江堤(dī) 混(hùn)账
2．下列词语书写正确的一项是（ C ）
A．昧心 敲榨 委屈求全 B．贤惠 窟窿 脉膊
C．守本分 谛听 沉吟 D．烦躁 松驰 于心不忍
3．下面标点符号使用正确的一项是（ D ）
A．周朴园 什么，鲁大海？他！我的儿子？
B．周朴园 你的生日，四月十八，每年我总记得。
C．鲁侍萍 你？（笑）三十年我一个人都过了，现在我反而要你的钱！
D．鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？
4．下列句空缺处应填的词语最准确的一项是（ B ）
①你们这样 时候，不过是想花钱收买少数不要脸的败类。
②三十年的 你还是找到这儿来了。
③你这么只凭 是不能交涉事情的。
A．拖延 功夫 义气 B．拖延 工夫 意气
C．耽误 功夫 意气 D．耽误 工夫 义气
5．依次填入的词语，最恰当的一项是（ B ）
哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那样傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。这些年我 学乖了，我 想看看他，他 是我生的孩子。你不要怕，我 告诉他，白白地增加他的烦恼，他 不愿意认我的。
A．也 就 毕竟 只是 还是 B．也 只 究竟 就是 也是
C．还 只 毕竟 就是 还是 D．还 就 终究 只是 也是
6．下列句子中，没有语病的一句是（ D ）
A．我问过那个时候到过无锡的许多人。
B．他现在跟你是完完全全两样的人。
C．无锡的人以后是没见着她，以为她那夜死了。
D．你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。
7．与下面这句话衔接最恰当的一句是（ C ）
“我就是要问董事长，对于我们工作的条件__________”
A．究竟是同意不同意？ B．究竟是许可不许可？
C．究竟是答应不答应？ D．究竟是赞成不赞成？
8．周朴园对鲁侍萍的四次发问，表现了他思想感情的变化，下面排列顺序合理的一项是（ B ）
①（抬起头来）你姓什么？ ②（徐徐立起）哦，你，你，你是——
③（忽然立起）你是谁？ ④你——你贵姓？
A．①④②③ B．④①③② C．④②①③ D．③①④②
9．下列常识说法完全正确的一项是（ A ）
A．曹禺原名万家宝，他的处女作《雷雨》是于1933年在清华大学读书时写成的。
B．他陆续写出了《日出》、《北京人》、《原野》等闻名中外的优秀剧作，后还写了历史剧胆剑篇》、《王昭君》和《屈原》。
C．《雷雨》通过一个资产阶级的家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，反映了正在酝酿着一场大变动的20年代中国社会现实。
D．《雷雨》中的周冲，是一个受过“五四”以来新思潮影响的，和鲁大海一样的青年。
10．下面句中破折号的用法各不相同，选出分析正确的一项是（ A ）
①后来，后来——你知道么？
②你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
③你发的是断子绝孙的昧心财！——你现在还——
④我是你的——你打的这个人的妈。
A．表示话题转换 表示解释说明 表示停顿中断 表示话题转换
B．表示声音延长 表示话题转换 表示意思递进 表示停顿中断
C．表示声音延长 表示解释说明 表示意思递进 表示停顿中断
D．表示意思递进 表示话题转换 表示声音延长 表示解释说明
二、阅读鉴赏
(午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。)
朴 （ 点着一枝吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？……
朴 （指窗）窗户谁叫打开的？
鲁 哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。）
朴 （看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站，（侍萍停）
朴 你－－你贵姓？
鲁 我姓鲁。
11．“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”这个舞台说明的作用是什么？
交代故事发生的时间，渲染气氛，将自然现象和剧情的发展紧密联系起来，暗示人物心情焦躁不安，使人感到一场矛盾即将爆发。
12．侍萍“很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门。”暗示了什么？
暗示出她的身份，“自然”表明关窗曾是她的习惯；“慢慢”表明她内心的痛苦、矛盾、悲愤。
13．“你——你贵姓？”的潜台词是什么？为什么用破折号？
潜台词是你到底是谁？破折号在此表示声音的间断，透露出周朴园内心的疑虑、紧张。
周朴园 那么我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍 好，我希望这一生不要再见你。
周朴园 （由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我的一点罪过。
侍萍接过支票，把它撕了。
周朴园 侍萍。
鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
周朴园 可是你——
14．周朴园给鲁侍萍一张五千元支票这一情节，反映了周朴园怎样的性格特征？
表现周朴园急于想用金钱来解除对他名望、地位的威胁那种紧张、恐惧的心理。
15．撕支票的情节反映了鲁侍萍怎样的性格特征？
既有因为人格受到侮辱的愤怒，又有对周朴园的蔑视，从而显示自己的刚强和自尊。
16．“我这些年的苦不是你拿钱算得清的”这句话的潜台词是什么？
你作的孽无法也休想有金钱来计数、抵消。
三、课外拓展
周朴园 由书房进，大家不动，静寂。
周朴园 （在门口）你叫什么？你还不上楼去睡？
繁漪 （倨傲地）我请你见见你的好亲戚。
周朴园 （见侍萍、四凤在一起，惊）啊，你，你，－－你们这是做什么？
繁漪 （拉四凤向周朴园）这是你的媳妇，你见见。（指着周朴园向四凤）叫他爸爸！（指着侍萍妈向周朴园）你也认识认识这位老太太。
鲁侍萍 太太！
繁漪 萍，过来！当着你父亲，过来，跟这个妈叩头。
周萍 （难堪）爸爸，我，我－－
周朴园 （明白地）怎么－－（向侍萍）侍萍，你到底还是回来了。……
周朴园 （冷冷地）侍萍，我想你也会回来的。……
周朴园 （沉痛地）萍儿，你过来。你的生母并没有死，她还在世上。
周萍 （半狂地）不是她！爸，您告诉我，不是她！
周朴园 （严厉地）混帐！萍儿，不许胡说。她没有什么好身世，也是你的母亲。
周萍 （痛苦万分）哦，爸！
周朴园 （郑重地）不要以为你跟四凤同母，觉得脸上不好看，你就忘了人伦天性。（向侍萍）我预备寄给你两万块钱。现在你既然来了，……
鲁侍萍 不，四凤，我们走！
周朴园 （暴怒地，对周萍）跪下，认她！这是你的生母。
17．“静寂”这个舞台说明的作用是什么？
欲动先静，起暗示情节发展的作用，即一个非常激烈的矛盾冲突将要在这场戏中爆发。
18．“倨傲”这个人物神态提示的作用是什么？
反映人物心理，表现繁漪以为此刻利用周朴园来阻止周萍与四凤结合是能稳操胜券的得意神态。
19．“怎么”这句话的潜台词是什么？
怎么周萍你也走上了我30年前的道路？怎么竟爱上了同母异父的四凤，同时也含责问周萍之意。
20．周朴园逼迫周萍认母的原因是（ D ）
A．为了平息鲁侍萍的怒气，让她不说出当年自己做下的种种丑事。
B．索性认下鲁侍萍，让繁漪无法借此挑衅。
C．他心里还是深深地爱着鲁侍萍，这时这种爱终于战胜了对名誉地位的顾及。
D．为了在孩子们面前维护自己的形象和威严，故意作出的假道学面孔。
语言综合运用
21．把下面的文字改写成一个长句，但不能改变原意
一股正气，一根傲骨，是中华优秀分子的传统。从屈原的“宁赴清流而葬于江鱼腹中耳”到鲁迅的“横眉冷对千夫指”，不少名言都体现了这一传统。
从屈原的“宁赴清流而葬于江鱼腹中耳”到鲁迅的“横眉冷对千夫指”，不少名言都体现了一股正气，一根傲骨这一中华优秀分子的传统。下载本文
