一、指导思想
为了落实校园文化建设全面提高学生的诵读水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书”为思想主线。本学期，我们古诗文经典诵读社团将加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好经典诵读社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。通过经典诵读社团以点带面,影响全校学生，达到全面育人的效果，为书香校园的精神文明建设多做贡献。
二、活动目标：
1、学会欣赏经典作品,会用富有感情的语调朗诵作品，感受作品的情趣。
2、掌握朗诵技巧。
3、训练过程中让学生逐步具有诵读的能力,增强社会责任感. 4、通过朗诵,增加学生对语文的趣味性.
5、学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。 6、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养,定期 开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。
三、活动时间： 每周五下午第三、四节
四、活动地点：电教室、会议室或校园
五、实施对象: 八年级部分学生
六、活动实施：
1、在老师的指导下，或学生自由选择教材，本着从易到难，从少到多,循序渐进的原则，进行古诗文经典的诵读.
2、“经典诵读”将会一直贯穿于我校平时的教学中，采取分阶段、分主题的办法逐步落实.
3、此活动由经典诵读辅导教师实施。
4、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触经典诗文,多读多背从而多用，不增加负担，使经典文学诵背活动成为学生课外生活的一件乐事.
5、可以在每天晨课的前10分钟，每天午自习前时间10分钟,课间操带回教室的队伍时间3分钟时间等，为中华文化经典诵读时间。
6、召开诵读会，组织演讲赛。
7、举行古诗文黑板报或者手抄报活动等。下载本文
