一 、 导入新课
1、猜谜语引出课题
2、说说萤火虫。 出示图片直观认识萤火虫，教师总结：萤火虫是一种美丽而又神奇的昆虫，因为他的尾部有一种特殊的会发光的物质，所以在漆黑的夜晚飞舞的时候就像一闪一闪的小星星，非常美丽！不过，萤火虫的寿命很短暂，只有两年的时间，即便是这样，它还是努力的发着光，去帮助别人，用微弱的光亮为我们带来光明和希望。
3、出示课题
今天，我们就来学习关于萤火虫的歌曲
（1）聆听第1遍，让学生感受歌曲情绪
（2）聆听第2遍，思考：歌曲营造的意境
体会萤火虫这种燃烧自己，给别人送去光明的奉献精神。
（3）聆听第3遍，感受4/4拍子的强弱规律
（4）教师范唱，请同学们思考曲子可以分为几个乐段？哪两个乐段是相似的？了解ABA的乐段组成
（5）跟琴先来解决第1和第3乐段，对比相似和不同，先用La模唱再填入歌词
（6）重点学习第二乐段，是合唱部分也是整首曲子的高潮部分，老师唱一句，学生唱一句，用划拍子的方式解决弱起小节
（7）整首演唱，处理歌曲情绪
引导学生第一部分：宁静
第二部分：激动 赞扬
第三部分：回归宁静
（8）在歌曲完全解决后，引导学生用不同的表现形式
如：舞蹈，打击乐器为歌曲伴奏，分小组展示
（9）总结：今天，我们了解了萤火虫点燃自己，照亮别人的高贵品质，愿萤火虫精神，随着萤火虫这首歌曲的学习也能深深地扎根在学生们的心中，让我们在以后的学习生活中体会相互帮助的快乐吧！下载本文
