三
级
联
动
应
急
预
案
武汉同济物业管理有限公司
武汉中学暴力入侵（伤害）事件
三级联动应急预案
为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和学校财产安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校稳定，特制定学校防范暴力事件应急预案。
一、成立防范暴力事件应急指挥领导小组
总指挥：
副总指挥：
成 员：
领导小组的主要职责：
1、总指挥负责召集领导小组会议，部署工作，安排、检查落实学校防范暴力事件应急预案；组织成员分析和排查可能出现的暴力事件，落实责任。
2、副总指挥进行责任分工，负责学校防范暴力事件应急预案的落实情况，处理突发暴力事件；做好防范暴力事件的宣传、教育、落实、检查、处理等，把暴力事件减少到最低限度。
3、指挥部成员要保证通讯畅通，要听从指挥，忠于职守，勇于负责，协助总指挥和副总指挥处理好突发暴力事件。
二、可能引发学校暴力事件的主要原因及人员
1、行为偏差学生或社会闲散青年的结伴或单独的偷盗、敲诈、抢劫行为；
2、各种因素引发的对社会不满的极端分子的恶性行为；
3、歹徒在被追过程中闯入校园的劫持师生的暴力行为；
4、学生打架或打群架的恶性行为，或因冲突而引发的报复性行为；
5、精神病人的失控行为；
6、实施恐怖行动所造成的破坏行为；
7、对学校不满的极端报复行为。
三、学校暴力事件预防措施
1、门卫要严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校；
2、利用安防系统监控校园情况；
3、认真排查安全隐患，对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作，确保工作到位；
4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识；
5、组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。
四、应急处理程序
一旦发生学校暴力事件，一般按下列程序处理；
1、立即报警；
2、领导小组成员和值班人员（校园保卫人员）要迅速到位，各司其职；
3、立即选派应变能力强、身体强壮的职工和校保卫人员一道与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生迅速撤离到安全区域；
4、保护好受到暴力事件侵害的师生，将他们送到安全地带；
5、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属；
6、协助警方维持秩序，配合警方调查、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场；
7、将暴力事件相关情况速报有关领导；
8、作好师生的思想工作，组织校内力量，配合有关部门，做好善后工作。
五、处理暴力事件注意事项
1、遇事一定要冷静，果断采取措施；
2、处理件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态；
3、未雨绸缪，防范于未然。
武汉中学
2015年06月
校园突发暴力事件应对处置流程
预案一：
学校门口，一名（或多名）人员持刀具不停挥舞，有一名路人不幸被砍伤，学校保安、值日干部、教师如何应对？
处置流程：
1、保安甲
发现情况立即通过对讲机通知其他备勤保安并严密监控门口情况；
2、保安乙
A、用值班室电话迅速打“110”（告诉接线员事发具体地点、事态情况）；
B、用值班室电话迅速打“120”（告诉接线员事发具体地点、伤员大致情况）；
C、通过内线或对讲机报告给校领导；
D、值守值班室，等待电话回拨。
3、保安甲、乙、丙
A、迅速在值班室穿戴安全钢盔、防刺背心、防刺手套；
B、保安甲、丙携带防暴钢叉、盾牌置于校内严密监控、保持警戒。
4、学校领导
A、接安保报告后立即启动预案一警报，迅速组织其他安保力量到门口协助；
B、通知各班教师迅速回到教室安抚学生；
C、赶到事发地点组织处置。
如持刀人员未有进一步的举动，等待“110”前来处置。
值班安保人员协助“110”处理好善后事宜。
预案二：
上学、放学高峰时间段，正在组织放学。一名（或多名）陌生人员不顾保安的阻拦，强闯校园在校门口与保安发生冲突。保安、值日干部、教师如何应对？
处置流程：
1、保安甲
发现情况立即通过对讲机通知其他备勤保安。
2、值班干部
立即组织教师疏散校门口聚集的学生
3、保安乙
A、立即关闭校门
B、用值班室电话迅速打“110”（告诉接线员事发具体地点、事态情况）；
C、通过内线或对讲机报告给校领导；
D、值守值班室，等待电话回拨。
3、保安甲、乙、丙
A、上、下学保安人员应差防暴装备；
B、保安甲、丙、值班干部、教师携带防暴钢叉、盾牌置于校内严密监控、保持警戒；
4、学校领导
A、接安保报告后立即启动预案一警报，迅速组织其他安保力量到门口协助；
B、通知各班教师迅速组织未出校门的学生回到教室；
C、赶到事发地点组织处置。
如陌生人员未有进一步的举动，等待“110”前来处置。
值班安保人员协助“110”处理好善后事宜。
预案三：
一名（或多名）陌生人员强行闯入校园，对正在校内活动的学生进行凶，保安、值日干部、教师如何应对？
处置流程：
1、保安甲
发现情况立即通过对讲机通知其他备勤保安。
2、值班干部
与行凶人员保持一定距离并将行凶人员注意力吸引到己方。
3、教师
立即组织疏散操场上学生至安全地点。
4、保安乙
A、立即关闭校门
B、用值班室电话迅速打“110”（告诉接线员事发具体地点、事态情况）；
C、通过内线或对讲机报告给校领导；
D、值守值班室，等待电话回拨。
3、保安甲、乙、丙
A、迅速在值班室穿戴安全钢盔、防刺背心、防刺手套；
B、保安甲、丙、及其他前来支援的教师携带防暴钢叉、盾牌靠近行凶人员，尽量将行凶人员逼到角落（远离学生），利用防暴工具协力将其制服。
4、学校领导
A、接安保报告后立即启动预案一警报，迅速组织其他安保力量到门口协助；
B、通知各班教师迅速回到教室安抚学生；
C、赶到事发地点组织处置。
制服后切勿徒手抓捕，等待“110”前来处置。
值班安保人员协助“110”处理好善后事宜。
预案四：
在寄宿制学校里，一名不明身份歹徒进入宿舍准备行凶，宿舍管理员、夜班值班干部、住宿学生如何应对？
处置流程：
1、宿舍管理员
A、发现情况立即通过对讲机通知其他保安、值班干部；
B、大声呵斥歹徒（干什么的？来了……），吸引注意力。
2、值班干部
立即组织疏散住宿学生至安全地点，情况紧急来不及疏散可安排住宿学生紧闭门窗躲藏。
3、保安乙
A、立即关闭校门
B、用值班室电话迅速打“110”（告诉接线员事发具体地点、事态情况）；
C、手机报告给校领导；
D、值守值班室，等待电话回拨。
3、保安甲、乙、丙
A、迅速在值班室穿戴安全钢盔、防刺背心、防刺手套；
B、保安甲、丙、及携带防暴钢叉、盾牌等迅速到宿舍靠近行凶人员，尽量利用防暴工具协力将行凶人员逼到角落（远离学生），拖延时间，等待救援。
4、学校领导
接安保报告后立即赶到事发地点组织处置。
拖延时间，等待“110”前来处置。
值班安保人员协助“110”处理好善后事宜。
校园突发暴力事件应对处置流程
培训及演练当天活动流程
一、时间安排：
13：00 参加培训、演练人员就位，检查防暴装备
13：05-13：30 分配角色、熟练了解自己角色
13：30-14:20 预案一演练
14：20-14:50 预案二演练
14：50-15:20 预案三演练
15：20-15:50 预案四演练
15：50-16:20 随机预案演练
16：20-17:30 预案一、二、三、四演习
17:30 结束全部演练
二、需要准备器材
对讲机五部以上、防暴钢叉（大）两根以上、防暴钢叉（小）两根以上、防刺背心三件以上、防刺手套三双以上、钢盔三个以上、警用盾牌两具以上、电击警棍两根以上、灭火器两具以上
其他现有装备随机
三、活动策划、培训、实施费用
5000元（伍仟元），提供
开票单位：武汉荆棘鸟管理咨询有限公司下载本文
