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学前教育国培心得体会
2025-10-05 00:56:02 责编:小OO
文档
学前教育国培心得体会「」

学前教育国培心得体会「2篇」

范文一:学前教育国培心得体会

有幸参加了为期二十天的学前教育短期培训,让我受益匪浅。教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是那么的不易,通过这次培训学习,我收益颇多。 这次的国培参训一段,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基矗”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿集体的荣誉。

通过学习,我们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心热爱,无私的关怀。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。我们愿意做儿童世界的守护着!

通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的感情。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

通过此次学习,使我懂得了,我们一线教师要抛开以往传统的师道尊严的糟粕,以一个合作者的身份,本着以幼儿为本的思想,热爱每一个幼儿,接纳每一个幼儿的个性特点,采取有效的教育措施,设计趣味性浓、活动性强的、渗透于生活、游戏中的各种教育活动,让幼儿在玩中学,玩中去探索,从而促进其自身真正的发展。坚决杜绝学前教育小学化,坚决杜绝把孩子培养成机械化的小机器人,要鼓励孩子的个性思维,争取把每位孩子都培养成一个活泼开朗的.,有自己个性的特色的小玩童,

总的来说,我非常感谢校方领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,处处为老师着想,最后感谢各位专家讲师的精彩的讲座,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!

结束了学习,我已回一线工作两三天了,我正逐步的把我所学的知识和同事之间交流,并循序渐进的运用到我的课堂之上,希望会有不一样的收获。希望看到的你也给我祝福吧!?

范文二:学前教育国培心得体会

三个月短暂的国培学习已经接近尾声了,这次培训是我参加过的所有培训中收获最大的一次,想到要说再见了还真有点舍不得。三个月来的培训学习,给我带来了全新的教学理念,每天听课、研讨、交流,使我在理论上有了很大地提高,对教材教法有了更新的认识。下面我谈一谈三个月来的学习体会:

一、珍惜机会,克服困难,为自己充电。 能够参加这次国培的学习,我感到非常的荣幸。通过国培这一平台让我们这些一线的教师在工作之余,能够和全国的同仁相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。这次培训的内容全,知识广,规格高,不仅有专家从理论层面的讲解,还有优秀课堂教学实录。我觉的这是一次非常好的自我充电的机会,因此在学习中虽然遇到一些困难,但我还是能够坚持每天上课。小孩还小,工作之余还要给辅导功课,因此我学习的时间就比较紧张。不过这些困难并没有降低我学习的热情。在培训中,我坚持每天都抽一些时间来听专家的讲座。 专家的讲座对于我这个教师是如此的珍贵,他们所说的每一句话对我们都具有非常重要的指导意义。因此我把他们的讲座视频直接下载保存在电脑中,以便慢慢继续学习消化,更好地指导自己的教学。每次学习过后总有一些收获,或是一些感受,我便经常找一起培训的熟悉的同行们讨论、交流,总能使收获加倍。有时学习中不免会遇到不明白、有疑问的地方,便去请教他们,他们也总是毫无保留地为我指点。培训过程中,学员的作业都是他们精心做出来的,大多是他们教学中的经验总结,我在学习之余便时常浏览,收获很大。

二、认真学习,不断反思,求自身发展。 学习是辛苦的,但是让我感到很充实。平时在教学中,经常会遇到一些困惑,不知如何解决。培训过程中,不仅有专家针对美术学习的四个领域的目标、内容分析,还有这些领域中的教学方法、策略讲解,更有课堂教学实录。我反复观看这些专家的讲解以及课堂实录,认真记笔记,并且和自己平时的教系起来,认真反思在教学中存在的不足,和各位同仁研讨,找出自己的不足,争取使自己在教学上有所提高。我感觉这一个月来的培训,不仅使我的教学理念有了一定的更新,而且在教学策略方面也获得了一定的提高。

我会在以后的教育路途中做到:

1、在今后的教学中一定要做到教书先育人。

2、更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用,增强了扎根职业教育的决心和信心。

3、正确地认识学生,理性地看待教师的身份和地位。

职业教育是教育的重要组成部分,职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格,个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑,职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力,职业教育在社会经济发展中处于不可替代的地位,发展职业教育已经成为多数国家和国际性组织的共识。要站在建设和谐社会的高度和学生发展的立场上,关爱和教育每一位学生。让学生在校期间,培养多方面的能力,改正不良行为习惯,成为遵纪守法的公民和社会有用的人才。

三、为我们搭建的交流的平台。

这次参加培训的老师们是来自全国12个省、市、自治区的一线骨干教师,两个月的共同学习和生活,已经使我们之间建立了深厚的友谊。华东师范大学中职国培基地不但为我们提供了良好的学习环境,而且为我们学员之间的交流和讨论提供了广阔的平台。通过交流和探讨活动,我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况,获得了教学改革、课程设置、实训室建设等许多方面很多好的成功经验和信息,两个月建立起来的深厚友谊已经冲破了地域和年龄的,这里就像一个其乐融融的大家庭,每个人每一天都会毫不保留地一起分享经验和心得,学习过程中互相鼓励和帮助,生活中互相体贴。我们已经建立了长久的联系方式,以便于今后的交流和教学研究,这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。展望今后的工作和学习之路,将会是曲折而永无止境的,但这两个月的学习经历,将会像一曲催人奋进的号角,激励着我勇往直前、勇于探索、不断创新,百折不挠地实现自己职业教育的梦想。

相信每一位参与培训的学员和我一样,都会因为这次培训而感到充实,都会因这次培训而得到改变,都会树立终身学习的意识,立足于自己的本职工作,在本次培训的引领下,在各自的工作岗位上继续学习、继续努力,进而不断进取,为我们国家的职业教育事业和我校职业教育事业的发展做出更多、更大的贡献!下载本文

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