一.大学生应树立什么样的择业新观念。（简答，7分）

答：大学生应该树立先就业后择业的观念。当前，社会需求总体大于毕业生供给，可是许多大学生就业期望值大，择业目标定得太高，高薪体面的工作成为大多数学生的首选，但好单位毕竟竞争激烈，难免会有人不能如愿。其实单位好与差是相对的，即使是条件差一点的单位，同样也能为毕业生提供锻炼的好机会，毕业生在工作岗位上锻炼好了自己的能力，才能获取更好的工作岗位。因此毕业生要打破一步到位、从一而终的旧就业观，不必急于在短时间内找到固定工作，要学会在流动中求生存，在流动中求发展。

二.收集毕业生就业信息有哪些渠道？（简答，7分）

答：①通过学校了解就业需求信息

②通过地方各级人才市场、人才交流中心、毕业就业指导中心了解需求信息

③通过家长、亲友搜集信息

④通过新闻媒体、信息网络及社会活动等了解社会需求信息

三．怎样填写个人简历和求职说明信？（简答，7分）

答：写个人简历和求职说明信时应注意以下几点：

1语言精练，通俗易懂

2使用情感动词对与工作相关的经历进行详细介绍

3按照时间倒序排列，把最近担任的职务排在最前边

4实事求是，内容充实

5最好一页，至多两页

6语法正确，无错别字

7文体规范，避免使用简语

8字写不好看，可计算机代替

9应使用高质量的纸  

一份成功的简历包括以下几个部分：1.基本情况 2，受教育的学历层次 3.。受过的继续教育 4.具有的工作经历 5.是否有过从事志愿者工作的经历 6.从事过的职业和非职业性活动 7.获得的各种荣誉证书 8.是否有研究成果 9.有关特别说明部分

四．请你说出我校毕业生就业工作的基本程序和主要时间安排。（简答，7分）

答：我校毕业生就业工作大体分为五个阶段：

第一阶段：学校了解掌握毕业生基本情况阶段，时间为头一年5-6月份。

第二阶段：向社会发送学校的专业设置和生源情况同时广泛收集用人单位信息，时间为9月份至转年4月份

第三阶段：毕业生与用人单位双向选择及招聘、应聘、签约阶段，时间为11月至转年4月份

第四阶段：毕业生就业建议方案形成阶段，时间为5月份-6月份

第五阶段：派遣毕业生阶段，6月底至七月初

五．面试时应注意哪些问题？（简答，8分）

答：1.穿着打扮要得体。在衣着上要整洁大方，得体，能够体现大学生良好的精神风貌和审美素养。参加面试时，男性求职者最好穿一套深色的传统式的西装，女性求职者也应穿的传统化一些。

2．讲文明礼貌。作为知识层次比较高的大学生应具备讲文明礼貌的基本素质，这是对别人的尊重，是引起别人重视的第一印象

3.选择座位要合理。

六．就业协议与劳动合同的区别是什么？在签订就业协议和劳动合同时应注意哪些问题？（简答，8分）

答：区别：1.就业协议与劳动合同的内容不同 2. .就业协议与劳动合同签定的时间不同 3. .就业协议与劳动合同的目的不同 4. .就业协议与劳动合同的主体不同5. .就业协议与劳动合同的适用法律不同

 注意事项：①毕业生应多了解用人单位的情况，尤其要搞清楚该单位是否有录用毕业生指标和用人自主权，以免上当受骗

           ②毕业生只有一份就业协议书，只能与一个用人单位签订协议书，否则是违规行为，协议无效且将受到追究乃至处分

           ③签订协议书的三方如有其他约定事项可在协议书“备注”中加以补充确定，口头承诺无效

          ④毕业生本人必须取得毕业资格，必须如实向用人单位介绍大学期间表现

      在签订劳动合同时，毕业生应注意以下几点：

①《劳动法》规定，试用期最长不超过6个月

②劳动合同中对劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等有明确的约定。

③劳动者上岗时，用人单位不得收取所谓风险金、保证金等。

七．毕业生就业报到证有何作用？去用人单位报到应注意哪些问题？（简答，8分）

答：用人单位以报到证为依据，接收安排毕业生工作，并接转毕业生的人事档案、户口迁移手续等。

   毕业生报到应注意：1.按时报到 2.自觉服从组织安排，不得提过分要求 3.注意个人形象，体现当代大学生精神风貌。

八．毕业生与用人单位签约后若提出违约会产生哪些后果？（简答，8分）

 答：第一，给用人单位的人才引进带来影响。用人单位招聘是需要花成本的，一旦毕业生违约，用人单位若另选择其他毕业生，从而给用人单位工作造成被动。

     第二，影响学校和用人单位的长期合作关系。由于毕业生违约，用人单位对学校的推荐工作表示怀疑，从而影响学校声誉。

     第三，影响同届同专业其他毕业生就业。

九．新时期，你认为大学生应具有哪些基本能力？（论述，20分，每题不少于300字）

答：结合自身论述。作为一名合格的大学生，必须具备良好的综合素质和基本能力，不同的学科和专业对其毕业生有着不同的能力要求，即具有从事本专业活动的某些专门能力。主要包括以下几个方面：1.动手操作能力。动手能力也就是实际操作能力，是专业工作者所必须具备的一种实践能力，大学毕业生实际动手操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。2.语言文字表达能力。表达能力是指运用或文字阐明自己的观点、意见或抒发思想的能力。3.适应环境能力。适应能力是大学生走向成功应具备的基本能力。4.人际交往能力。人际交往能力就是人与人相处的能力，是与他人之间实现心灵沟通的一种方式。5.组织管理能力。每个人在将来的工作中都程度不同地需要组织管理才能，这是对现代社会对人才提出的要求。6.决策能力。决策能力就是对未来行为目标的决断和选择的能力，良好的决策能力是可以实现对目标及其实现手段的最佳选择。7.创造发明能力。创造发明能力是建立在多种能力发展的基础上，利用已知信息创造新颖特具有社会价值的新理论、新思维、新产品的能力。

十．谈谈你自己怎样才能尽快适应社会、进入角色？（论述，20分，每题不得少于300字）

答：结合自身论述。

1，要树立自信心，要相信任何困难都不可怕，命运终究在自己的手中。

    2.要心态平衡。从学校转向社会的过程中，难免会出现某些心理上的波动，一定要保持良好的心态，莫让不良的情绪左右自己。

    3.要尽快熟悉你周围的人。很快变成集体里和谐、融洽的一员，是一门不可忽略的学问，应予以重视。

    4.要积极主动地参与工作，使自己尽快进入角色，并认真做好每一件事。积极参与工作，逐步培养对所从事工作的热爱。

    5.要从点滴小事做起。

    6.要勤学好问，虚心请教。虚心向上级领导和同事学习和请教。

    7.要正确对待自己，发挥自己的优势。恰如其分的变现自己，也是成功的艺术。遇事要冷静处置，以柔克刚。

除此之外，还有立足本职岗位，树立全新意识，包括意识，主人翁意识，集体意识；自我完善，虚心求教。适应社会的过程是一个循序渐进、呈螺旋式上升的过程，需要不断学习，不断适应；准确把握。下载本文