一、读拼音，写词语。

  xī  shuǐ     mián  bù      tàn  tīng     yuán   yě 

（       ）  （       ）  （       ）   （     )   

 duǒ  shǎn    jiě  dòng     yáo  dòng      tuō  luò

（       ）  （       ） （       ）  （      )

二、猜一猜，看谁最聪明。

用刀割牛角。    （    ）

树上挂着白毛巾。（    ）

三、比一比，组词语。

说（       ）    摇（       ）  深（       ）  

脱（       ）    遥（       ）   探（       ） 

四、读课文，连一连。

小树探出头            是春天的琴声

树木吐嫩芽            是春天的眼睛

早开的野花            是春天的眉毛

解冻的小溪            是春天的音符

五、你知道那些花开在春天吗？写一写。

＿＿＿＿＿＿    ＿＿＿＿＿＿    ＿＿＿＿＿＿  ＿＿＿＿＿＿ 

六、课内阅读。

我们几个孩子，（      ）棉袄，（     ）家门，（     ）田野，去（     ）春天。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是表示（      ）的词语。

3、我也能写出这样的词语：＿＿＿＿   ＿＿＿＿   ＿＿＿＿

九、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去

_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们

________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________

一朵两朵，那是春天的________ 吧？树木_____________嫩芽，那是春天的

________吧？_________的小溪______________，那是春天的 _________吧？

3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我

们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、

杜鹃__________，在桃花、杏花__________……

4、我还发现（           ）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的

（           ）吧？

十、课外阅读。

                   舞春

燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。

燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！

1、文中写了春天的＿＿＿＿ 、＿＿＿＿ 、＿＿＿＿ 等。

2、伴着小燕子舞的有（      ）和（      ）。

3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿下载本文