《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事，讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬，蝈蝈由于懒惰而又冷又饿，再也神气不起来了。课文告诉我们，只辛勤劳动，才能换来幸福的生活。课文篇幅虽短却很有特色。尤其突出的是文中“有的……有的……个个……”的句式描写，使全文十分生动。
听了渠老师的这节课，感觉受益匪浅。渠老师的言表达很有条理性，思路清晰，师生交流随和，学生能够投入到学习当中去。在教学过程中，能引导学生根据故事内容展开想象，品味故事的意境。在阅读教学法中，突出语言文字训练是很必要的。渠老师不仅注意让学生反复读书，还重视培养学生有条理的说话能力。如：用“有的……有的……个个……”渠老师的这堂课，设计理念也是体现随课文识字的意图，如文中的一些关键词语 “满头大汗”“自由自在”都是在精读课文的时候出示学习的。她是先从看图开始，体会夏天的炎热，“在这炎热的夏天，小蚂蚁在干什么呢”，再联系文本找句子，还利用动作来表演，通过朗读回答来使图、词、句、文融为一体。在出示“自由自在”一词时，老师就蝈蝈的“人格”问题进行了说话练习：你觉得蝈蝈怎么样？小朋友说得都很有道理，而这时再回过来出示词语，理解什么叫“自由自在”。我觉得如果孩子读的感情再深刻一些，呈现的课堂效果会更精彩。下载本文
