领导人媒体形象优化（下） 课程的考试
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一、单选 ( 共 8 小题，总分: 40 分)
1. 《北京市关于国家行政机关进一步接受监督的意见》提出，对主要新闻媒体的批评性报道，以及群众通过主要媒体反映的有关公共安全、涉及群众切身利益及工作中的重大问题，在（）工作日内向本部门负责同志报告。
2. 《北京市关于国家行政机关进一步接受监督的意见》提出，各级及其工作部门要（）关注新闻媒体的报道。
3. “怎么样有效地使跟对应公众的关系达到最大限度的协调”，这是形象管理的下列哪个环节应考虑的问题？
4. 通过有效手段及时掌握公众对象对部门的评价及社会环境发展变化的相关信息，这指的是（）
5. “如何使部门的所有的工作人员都能够达到形象管理的要求”，这是形象管理的下列哪个环节应考虑的问题？
6. “如何把领导人的完美的形象有效地表达出去”，这是形象管理的下列哪个环节应考虑的问题？
7. 借助传播媒介，将部门的有关信息及时、准确、有效地传递到相关公众对象与公众形成最大限度的沟通，这指的是（）
8. 2008年6月20日上午，来到人民网，与网友“零距离接触”，这是中国最高领导人第几次直接与网民对话？
二、多选 ( 共 4 小题，总分: 20 分)
1. 据刘庆龙教授所讲，形象监测的具体内容包括以下哪些？
| A.对所提供的产品的评价信息 |
| B.社会环境发展变化的相关信息 |
| C.要有一个很好监测的渠道 |
| D.社会环境发展变化的相关信息 |
2. 下列各项表述中，正确的有哪些？
| A.目前，网络问责、网络监督已成为我国反机制的重要一环。 |
| B.刘庆龙教授认为，在的教育培训中，往往重教育，偏培训，讲的多，做的少。 |
| C.刘庆龙教授认为，形象问题实际上是工作绩效问题。 |
| D.在推动工作的过程当中，与对应公众沟通的能力、信息传播的能力指的是硬实力。 |
3. 刘庆龙教授指出，领导干部形象管理中的形象监测，主要是监测两部分内容，分别是（）
| A.公众的评价 |
| B.社会环境发展变化的信息 |
| C.竞争者的信息 |
| D.上级领导的行事风格 |
4. 据刘庆龙教授所讲，领导者媒体形象有力的展现对于形象来讲具有什么样的价值？
| A.形成强大的动员力量 |
| B.收到有效的沟通效果 |
| C.起到显著的示范效应 |
| D.促进频繁的国际交流 |
三、判断 ( 共 8 小题，总分: 40 分)
1. 改革开放至今的三十多年间，我国的领导干部在面对媒体时一贯都是以展现共性为主，从未强调突出个性。
2. 刘庆龙教授认为，各级通过新媒体跟公众沟通是一个大的趋势。
3. 刘庆龙教授指出，对于媒体评价的监测有多种不同的方式，这些方式没有好坏之分，只有是否符合本单位实际情况之别。
4. 刘庆龙教授认为，媒体对于社会组织的行为高度关注，对此，借助政治宣传能对不利的形象来进行校正。
5. 刘庆龙教授指出，领导人通过媒体画面进行动员，其力量十分强大。
6. 刘庆龙教授认为，不仅仅是部门有宣传形象、扩大影响的需要，广大企业也是如此。
7. 刘庆龙教授认为，的“产品”就是相应提供的管理和服务。
8. 有效的形象管理，对于领导人形象的建树、形象的传播有着非常重要的作用。
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