“班级是我家，我爱我的家”主题班会

                     尉氏县第二实验小学   刘燕

地    点：一二班教室和学校操场

参加人员：一二班全体学生及班主任

时    间：周一 （下午第三节）

班会主题：

 班级是我家，我爱我的家。

活动目标：

 让学生树立自己是班级小主人的意识，班级就是我的家，我们要用心爱护她。使学生增强爱护桌椅，不乱涂乱画墙壁等保护班级公共财产的意识。因为我校是新建学校，教室墙壁洁白无暇，少许孩子有乱涂乱画的现象。针对这一现象，希望通过这次班会，让孩子从内心深处真正做到：班级是我家，我爱我的家。

活动准备：

1、提前培养小小主持人

2、学生每人准备一块抹布（参加地板涂鸦活动后，把地板擦干净时用）

3、播放儿歌《我爱我的家》

活动预期效果：

 期望这次班会后，班级这个家的墙壁不再哭泣，孩子的爱家意识更强烈。孩子们能够做到和家里的公共财产成为真正地朋友，和朋友进行心灵的对话！

活动程序：

 一、序幕

 、全体起立

2、说唱班歌：一二班班歌（老师妈妈在心中给我无比勇气，孩子淘气，笑容不变，铸造辉煌成绩。。。）

3、全体请坐

 二、开场

 主持人：小朋友们，大家好！我们都来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！一个教室一个家，老师就是我们的妈妈，我们就是这个家的小主人！“班级是我家，我爱我的家”主题班会现在开始！

 主持人：我们班有77位同学，大家喜欢我们这个班级吗？

    同 学：（喜欢）

     主持人：大家喜欢一（2）班的什么呢？（请同学站起来说）

     同  学：我喜欢同学——聪明、可爱…… 

    我喜欢老师——和蔼、可亲……

 我喜欢教室_____干净、整洁……

 主持人：亲爱的同学们，今天我们主题班会特别有趣，因为这次班会能让我们自由自在的随地涂鸦，但涂鸦之后会让我们家中的墙壁笑的越来越美！下面有请我们的刘妈妈给大家讲一个巴学园的故事：掌声有请刘妈妈。

三、经过

 老师讲述巴学园的趣事：

 趣事梗概：（我讲给孩子听得时候转化的更加口语化，贴近一年级的孩子。）校长小林宗作上音乐课的时候，把孩子集中到礼堂里，发给每人一根白粉笔，让孩子根据校长弹钢琴的旋律自由自在的在礼堂地板上随意涂画，涂画后并让孩子亲手把涂画的地板清理干净的事。（我读了王校长推荐的《窗边的小豆豆》其中有一章节 ：粉笔214-216页，对我启发很大，让我明白了有些事，让孩子们随心所欲的做过了，知道了自己劳动的辛苦，就不会再做同样的傻事了。）

四、发展

 涂鸦我知道，做最快乐的学生。

老师宣布涂鸦游戏规则：

 、每人发一支白粉笔，只有一支，一定要让这支粉笔在你的手下画出更多更美的图画。

 、要求孩子们一边大声背诵学过的课文，一边把文中描画的画面从你的小手中画出来。哪怕是最简单的理解也是最棒的！

 、推荐课文：《画》《四季》《小小竹排画中游》《哪座房子最漂亮》《爷爷和小树》请你们根据自己的喜好自由选择图画的内容。

4、涂画时间20分钟，涂画结束之后自己一定拿起抹布把涂画在地板上的清理干净。

5、涂画突出自由自在，大家可以自由地采取各种姿势。

6、涂画地点：校园操场。

五、高潮（放养孩子，释放天真。）

 、请孩子们走出教室，来到学校的操场开始自由的涂画。（时间20分钟）

 、宣布涂画结束，孩子自觉清理涂鸦内容。（5分钟）

六、畅所欲言

 畅谈涂鸦及清理的感受，明白怎样做班级小主人。

七、总结

 回归家庭，师生共鸣。

 孩子们都知道了如果乱涂乱画，或者写一些恶作剧的东西，要把他们收拾干净，非常不容易，你们已经体会了劳动的辛苦，相信你们今后一定不会再让我们洁白的墙壁偷偷地哭泣。

八、主持人：通过大家的努力，我相信每个人---都能成为班级优秀的小主人。我宣布本次主题班会到此结束！（掌声送上）下载本文