01
一、给下列加点字注音。
松散（ ） 睫毛（ ） 救援（ ） 委屈（ ）
盯住（ ） 汲水（ ） 监视（ ） 泄气（ ）
二、照样子，加部首，组成新字再组词。
例：区+鸟=鸥（海鸥）
尚+（ ）=（ ）（ ）
爰+（ ）=（ ）（ ）
牛+（ ）=（ ）（ ）
辟+（ ）=（ ）（ ）
三、先写出下列词语的反义词，再根据语境把词语填入句中。
消失——（ ） 自卑——（ ）
惊慌——（ ） 普通——（ ）
1.万一遇到困难，我们不能 ，我们要学会 。
2. 自从来到新学校，小红改掉了她的 ，变得十分 。
3. 的钢笔突然 在我的课桌上。
四、课内阅读。
《我应该感到自豪才对》节选
第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”
说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
1.画出本文中的反问句，并改成陈述句。
2.小骆驼的脚掌、驼峰、睫毛分别有什么作用？
3.“说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来”用了什么修辞手法，作用是什么？
答案：
一、
sǎn jié yuán qū dīng jí jiān xiè
二、
趟（一趟） 援（援助） 牢（坐牢） 避（避让）
三、
出现 自信 镇定 奇怪
惊慌 镇定 自卑 自信 消失 出现
四、
1.如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就拔不出来了。
2.防陷、防饿、防沙
3.夸张，说明沙漠中环境十分恶劣。
02
一、写出九个出自寓言的成语。
二、把下列句子和出处连一连。
见善则迁，有过则改。 《左传》
过而不改，是谓过矣。 《周易》
人谁无过？过而能改，善莫大焉。 《论语》
三、指出下面启事中的错误，并改正。
答案：
一、例：
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
二、
见善则迁，有过则改——《周易》
过而不改，是谓过矣。——《论语》
人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
三、
1.标题删除日期和天气，只保留“寻物启事”；
2.正文开头应该空两格；
3.日期和署名调换位置。
03
一、连一连，组成新字再组词。
邢 享 （ ） （ ）
酉 土 （ ） （ ）
火 月 （ ） （ ）
户 乐 （ ） （ ）
二、从下面的词语中，找出四组近义词写下来。
凶猛 聚拢 降服 凶悍
制服 锋利 聚集 锐利
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
三、课外阅读。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2.把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1）形状：
（2）颜色：开始呈 ，后来
3.短文是按什么顺序来写银梨的，从哪些地方可以看出来？
4.给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。
答案：
一、
型（模型） 醇（醇香）
烁（闪烁） 肩（肩膀）
二、
凶猛——凶悍 聚拢——聚集
制服——降服 锋利——锐利
三、
1.蒙蒙 甜润 婆娑 银色
2.扁圆扁圆的 开始呈淡绿色 变黄了
3.时间顺序 阳春三月、五月、中秋时节
4.家乡的银梨树
04
一、改正下面生字的读音。
酿（liàng） 匕（bì）
窃（qiàn） 旅（lǔ）
拯（zhěn） 槐（guī）
二、我会辩字组词。
喂（ ） 跨（ ） 肩（ ）
畏（ ） 挎（ ） 扁（ ）
漆（ ） 旅（ ） 冒（ ）
膝（ ） 旋（ ） 昌（ ）
三、补充下面的词语，再完成练习。
（ ）（ ）私语 望（ ）生（ ）
波涛（ ）（ ） （ ）荆（ ）棘
1.形容交谈声音很小的词语： 。
2.表示在前进的道路上克服各种困难的词语： 。
3.面对这种庞然大物，不禁让人 。
四、口语交际。
你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你欢乐的童年，有的留下了你们一家人幸福的时光，请你选出一张你最喜欢的照片，给大家介绍一下。
答案：
一、
niàng bǐ qiè lǚ zhěng huái
二、
喂食 跨越 肩膀
畏惧 挎包 扁担
油漆 旅游 冒泡
膝盖 旋转 昌盛
三、
窃窃 而 畏 汹涌 披 斩
窃窃私语 披荆斩棘 望而生畏
四、略
05
一、把下面的汉字的音节补充完整。
a p sh
揠 剖 熟
ui b ao
挥 蚌 燎
二、给加点的字词选择正确的意思。
1.兄弟俩争论不休，谁也不服谁（ ）
A.停 B.休息
2.对于老师的解题思路，小红不以为然（ ）
A.这样 B.对
3.今年收成我们有巴望了。（ ）
A.盼望 B.指望；盼头
三、修改病句。
1.妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。
2.坚持每天阅读可以帮助你提高写作。
3.通过看这部电影，使我懂得了母爱的伟大无私。
答案：
一、
yà pōu shú huī bàng liǎo
二、
A B B
三、
1.妈妈多次教育我要艰苦朴素。
2.坚持每天阅读可以帮助你提高写作水平。
3.通过看这部电影，我懂得了母爱的伟大无私。（去掉“通过”或“使”）
06
一、《荷花》第2自然段写出了荷花不同的样子，观察下图，写出桃花不同的样子，不少于100字。
二、习作。
题目：我家的端午节
要求：1.过程完整；2.叙述清楚；3.不少于300字。
答案：
一、
提示：可以从盛开的桃花，半开的桃花，花骨朵的不同形态入手。
二、提示：
1. 把过节的经过叙述清楚，对印象最深刻的事情要加重笔墨。
2. 写一写对这次端午节的看法和想法。
3.还可以写一写你对以后过节的期望等。
07
一、连连看。
二、填空。
1.兵来将挡， 。
2. ，焉得虎子。
3.眼见为实， 。
4. ，近墨者黑。
三、按要求回答问题。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1.这首的作者是唐代诗人 ，他被称为 （诗仙 诗豪 诗佛）。
2.诗中的“佳节”指的是 ，它在农历的 这天。
3.这首诗表达了怎样的情感？
答案：
一、
见善则迁，有过则改。——《周易》
过而不改，是谓过矣。——《论语》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——韦应物
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易
二、
1.水来土掩 2.不入虎穴
3.耳听为虚 4.近朱者赤
三、
1.王维 诗佛
2.重阳节 九月初九
3.表达了身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情
08
一、给下面的句子加上合适的标点。
（1）可是 蜘蛛看到顾客后 却吓得匆忙跑回网上
（2）小鹿 小马 还有小老鼠 见到了大象 都要说他的耳朵
（3）小鸟飞来说 这里缺点儿树 蝴蝶飞来说 这里缺点儿花 小兔跑来说 这里还缺条路 小猴跑来说 这儿应该盖所房子 小狐狸说
二、按要求完成句子练习。
（1）他的声音真大。（运用夸张手法）
（2）桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。（缩句）
（3）局势越来越沉重，父亲的工作越来越紧张。（用修改符号在原句上修改）
三、古诗词赏析。
绝 句
[唐]杜 甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（1）诗歌以 领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。
（2）诗歌前两句描写了 ，“ ”“ ”二字突出了诗人强烈的感觉。
（3）后两句中动词“ ”写出了燕子的繁忙；“ ”写出了鸳鸯的闲适。这一动一静，相映成趣，表达了诗人 的心情。
答案：
一、
（1）可是 ， 蜘蛛看到顾客后 ， 却吓得匆忙跑回网上 。
（2）小鹿 、 小马 、 还有小老鼠 ， 见到了大象 ， 都要说他的耳朵 。
（3）小鸟飞来说 ， 这里缺点儿树 ； 蝴蝶飞来说 ， 这里缺点儿花 ； 小兔跑来说 ， 这里还缺条路 ； 小猴跑来说 ， 这儿应该盖所房子 ； 小狐狸说 ……
二、
（1）他的声音真大，快把我的耳朵震聋了。
（2）桑娜想起了邻居。
（3）局势越来越严重，父亲的工作越来越紧张。
三、
（1）迟日；
（2）春天的阳光和煦温暖，春风吹来，带着花草的清香，大自然一片生机勃勃的美丽景。象； 丽； 香。
（3）飞； 睡； 安适、喜悦。
09
一、用“——”画出加点字的正确读音。
（1）由于爸爸调（tiáo diào）动工作，我们全家都要搬到济南。临走时，爸爸把空调（tiáo diào）送给了张奶奶。
（2）妈妈说，假（jiǎ jià）如她暑假（jiǎ jià）有时间，就会带我去北京游玩。
二、换个偏旁，组成新字再组词。
遥_____( ) 没_____( )
城_____( ) 怒_____( )
待_____( ) 摘_____( )
三、根据所学知识填空。
（1）__________________，有礼者敬人。
（2）“萧萧梧叶送寒声，___________________。”这句诗中的“萧萧”是指______________。
（3）秋雨绵绵，妈妈说“真令人厌烦!”我笑着告诉妈妈：“不，妈妈。秋天的雨__________________________。
四、把四个迷路的语句送回到文段中，填写序号。
①于是，我咬着牙，鼓起劲，手中的绳子又迅速地飞舞着。
②直喘粗气，越跳越慢，几乎要停下来了。
③一分钟跳一百下
④只听见绳子飞舞的飕（sōu）飕声。
体育课上，我和几个同学在操场上比赛跳绳。第二个就轮到我了，一开始我跳得很快，（ ）跳着跳着，我耐力不足，（ ）这时，同学们在一旁不停地喊着：“加油!加油!”（ ）我坚持到最后，终于得了（ ）的好成绩。
答案:
一、
（1）diào tiáo （2）jiǎ jià
二、
摇 摇晃 投 投入 诚 诚实 努 努力 持 持有 滴 水滴
三、
（1）仁者爱人
（2）江上秋风动客情 风声
（3）是一把打开秋天大门的钥匙；秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨还藏着非常好闻的气味。
四、④ ② ① ③
10
一、读拼音写词语。
róu ruǎn yǒng qì yǎn zòu lǚ yóu chì bǎng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、将下列词语补充完整。
摇（ ）晃（ ） 五（ ）丰（ ） 手（ ）脚（ ）
三、照样子写一写。
照样子，写词语。
例:圆乎乎 、
例:来来往往 、
四、阅读课文片段，完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩斑斓的颜料。你看,它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇．(shān shàn）子，扇啊扇啊，扇．（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子抢着让人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(节选自《秋天的雨》)
1.用“ ”画出带点字的正确读音。
2.本段是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来
3.按要求填空。
①读文段,想一想它们都是什么颜色的?照样子填一填。
(红红)的枫叶 ( )的田野
( )的果树 ( )的菊花
②联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是
4.文段中有很多打比方的句子,把“银杏叶”比作 ，把“枫叶”比作 。
答案：
一、
柔软 勇气 演奏 旅游 翅膀
二、
摇头晃脑 五谷丰登 手忙脚乱[来源:学科网]
三、
亮晶晶 绿油油 （等 ABB 式词语）
摇摇晃晃 漂漂亮亮 （等 AABB 式词语）
四、
1.shàn shān
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3.①金色 橙红色 紫红/淡黄/雪白
②指颜色繁多，非常好看。
4.小扇子；邮票下载本文
