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最新人教版小学四年级数学下册知识点归纳(20200514080922)
2025-10-05 01:02:12 责编:小OO
文档
最新人教版小学四年级数学下

册知识点归纳

数学知识点总结

第一单元四则运算:加法、减法、

乘法和除法统称四则运算

1、加减法的意义和各部分间的关系。

(1)把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

加法各部分间的关系:

和=加数+加数加数=和-另一个数

(2)已知两个数的和与其中一个加数,求另一个数的运算,叫做减法。

减法各部分间的关系:被减数=差+减数差=被减数-减数减数=被减数-差

(3)加法和减法是互逆运算。

2、乘除法的意义和各部分间的关系。

(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

乘法各部分间的关系:

积=因数×因数因数=积÷另一个因数

(2)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

除法各部分间的关系:被除数=商×除数商=被除数÷除数除数=被除数÷商(3)乘法和除法是互逆运算。

3、关于“0”的运算

(1)“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误(2)一个数加上0还得原数;字母表示:a+0=a

(3)一个数减去0还得原数;字母表示:a-0=a

(4)被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a=0 (5)一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=0(6)0除以任何非0的数,还得0;字母表示:

0÷a(a≠0)=0

(7)被减数等于减数,差是0。A-A=0被除数等于除数,商是1. A÷A=1(a不为0)

4、四则运算顺序

(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

(2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

(3)一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上

的计算顺序。

第二单元观察物体(二)

1、正确辨认从上面、前面、左面观察到物

体的现状。

2、观察物体有诀窍,先数看到几个面,再看

它的排列法,画图形时要注意只分上下画数

量。

3、从不同位置观察同一个物体,所看到的

形状有可能一样,也有可能不一样。

4、从同位置观察不同一个物体,所看到的

形状有可能一样,也有可能不一样。

5、从不同位置观察,才能更全面地认识一

个物体。

6、时间×速度=路程路程÷时间=速

路程÷速度=时间单价×数量=总价总价÷单价=数量

总价÷数量=单价第三单元运算定律及简便运算

一、加减法运算定律:

1、加法交换律:a+b = b+a

2、加法结合律:(a+b)+c = a+(b+c)

3、连减的性质: a-b-c = a-(b+c)。

二、乘除法运算定律:

1、乘法交换律:。a×b = b×a

2、乘法结合律:(a×b)× c = a× (b×c )

3、乘法分配律:

(1)两个数的和与一个数相乘:

(a+b)×c = a×c+b×c(a-b)×c=a×c-b×c(2)两个数的差与一个数相乘:

(a-b)×c = a×c-b×c。

4、除法的性质:a÷b÷c = a÷(b×c)。

5、乘法分配律的应用:

①类型一:

(a+b)×c= a×c+b×c (a-b)×c= a×c-b×c

②类型二:a×c+b×c=(a+b)×ca×c-b×c=(a-

b)×c

③类型三:

a×99+a = a×(99+1)a×b-a = a×(b-1)

④类型四:a×99 a×102

= a×(100-1)= a×(100+2)

= a×100-a×1= a×100+a×26、商不变性质:

a÷b=(a×c)÷(b×c),a÷b=(a÷c)÷(b÷c)三、简便计算

1.连减的简便计算:

①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。如:106-26-74=106-(26+74)

②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。如:126-(26+74)= 126 – 26 - 74

2.加减混合的简便计算:

第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可以先加,也可以先减)

例如:123 + 38 -23 = 123 – 23 + 38 146 – 78 + 54 = 146 + 54 - 78 3.连除的简便计算:

①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。如:120÷3÷4 = 120÷(3×4)

②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。如:455÷(7×13)= 455÷7÷13

4.乘、除混合的简便计算:

第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。(可以先乘,也可以先除)

例如:27×13÷9 = 27÷9×13

5、含有加法交换律与

6、含有乘法交换律与

结合律的简便计算:结合律的简便计算:

65+28+35+72 25×125×4×8=(65+35)+(28 +72)=(25×4)×(125×8)

=100 +100 =100×1000

=200 =100000

7、乘法分配律简算例子:

(1)分解式(2)合并式(3)特殊1 25×(40+ 4)135×12-135×299×256+

256

=25×40+25×4 =135×(12-2)=256×(99+1)

=1000+ 100 =135×10=256×100

=1100 =1350 =2560

(4)特殊 2 (5)特殊 3 (6)特殊4

45×10299×2635×8+35×6-4×35

=45×(100+2)=(100-1)×26=35×(8+6-4)=45×100+45×2=100×26-1×26=35×10

=4500+ 90 =2600-26 =350

=4590 =2574

8、有关简算的拓展:

102×38-38×2 37×96+37×3+37 =38×(102-2)=37×(96+3+1)

=38×100 =37×100

=3800 =3700

第四单元小数的意义和性质

1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。

2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。

3、小数是十进制分数的另一种表现形式。

4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、

千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

5、每相邻两个计数单位间的进率是10。

6、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是

个位。个位和十分位的进率是10。

7、小数的数位顺序表

(1)6.378的计数单位是0.001。

(最低位的计数单位是整个数的计数单位)(2)6.378中有6个一,3个十分之一(0.1),7个百分之一(0.01),8个千分之一(0.001)。

(3)6.378中有(6378)个千分之一(0.001)。

(4)9.426中的4表示4个十分之一(0.1)[4在十分位]

7、小数的性质:

小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大

小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用

可以化简小数等。

9、小数的大小比较:

(1)先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。10、小数点的移动

小数点向右移:

移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;……

小数点向左移:

移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的十分之一;

移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的百分之一;

移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的千分之一;……

11、生活中常用的单位:

质量: 1吨=1000千克; 1千克=1000克长度:

1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米 1分米=100毫米 1米=10分米1米=100厘米 1米=1000毫米

面积:

1平方千米=100公顷 1平方米=100平方分米1公顷 = 10000平方米1平方分米=100平方厘米

人民币: 1元=10角 1角=10分 1元=100分

单位换算:

(1)大(高级)单位转化成小(低)级单位

=======乘以进率,小数点向右移动。

(2)小(低级)单位转化成大(高级)单位

=======除以进率,小数点向左移动。

12、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):

(1)改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。注意:带上

单位。然后再根据小数的性质把小数末尾的零

去掉即可。

(2)在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。

第五单元三角形

1、三角形的定义:由三条线段围成的图形

(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。重点:三角形高的画法。

3、三角形的特性:稳定性。如:自行车的三

角架,电线杆上的三角架。

4、边的特性:任意两边之和大于第三边。

5、为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,三角形可表示成三角形ABC。

6、三角形的分类:

按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

按照边长短来分:三边不等的△,等腰△,等边△或正△。

等边△的三边相等,每个角是60度。(顶角、底角、腰、底的概念)

7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角

形。

8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角

形。

9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角

形。

10、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角

形都最多有1个直角;每个三角形都最多有1个钝角。

11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

12、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。

13、等边三角形是特殊的等腰三角形

14、三角形的内角和等于180°。四边形的内角和是360°多边形内角和=(边数-2) ×180°第六单元小数的加减法

1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要

和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的

要依据小数的性质进行化简。整数的小数点在

个位右下角。

2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。

3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中

同样适用。(简算)

第七单元图形的运动

1、轴对称的意义:把一个图形沿着某一条直

线对折,如果折痕的两边的部分能够完全重合,那么就说这个图形是轴对称图形,这条直线就

是对称轴。

2、轴对称的性质:对应点到对称轴的距离相

等。

3、轴对称的特征:沿对称轴对折、对应点、

对应线段、对应角都重合。

4、轴对称的图形:等腰三角形和等腰梯形

1、长方形2、等边三角形3、正方形4、圆

形有无数条对称轴。

5、平移的意义:物体或图形沿直线方向运动,而本身方向不发生改变时,这种运动现象就是

平移。

6、平移后图形的每个点与原图形的对应点之

间的距离都相等。

7、怎样补全下面这个轴对称图形?在原图上

标出关键点——找出关键点的对称点——连点

成图

第八单元平均数和复式条形统计图

1、求平均数的方法:

将一组数据的和除以这组数据的个数所得商就

是平均数。它既可以描述一种数据的总体情况,也可以作为不同组数据比较的一个标准。总数

量÷总份数=平均数。

第九单元数学广角

鸡兔同笼:已知鸡、兔的总只数和脚数,求鸡、兔各几只。

1.列表法

2.假设法:假设全是鸡,求出的是兔子。下载本文

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