“女娲就捡了很多很多五色石，就是有五种颜色的石头，又采了大把大把的芦苇，芦苇呀？就是一种长得很高的草，长在河边。我们院子里不是种着芒草吗？对，芦苇跟芒草长得很像。

    “女蜗就在石锅里头煮那五色石，用芦苇烧火。火很烫，五色石就被煮成石浆了。石浆呀？就和稀饭一样，对，和麦片粥一样，黏黏糊糊的……”

    一个白雾蒙蒙的下午，母子面对面坐着。华安跨坐在妈妈腿上，手指绕着妈妈的长发。

    “你记不记得女娲为什么要补天呢？”

    安安沉吟了一下，说：“下雨，共工。”

    “对了，水神共工和火神打架，那火神的名字妈妈忘了——”

    “祝融啦！妈妈笨。”

    “好，祝融，打架的时候把天戳了一个大洞，所以大水就从天上冲下来，把稻田冲坏了——稻田呀？

    “草原那边有麦田对不对？稻田跟麦田很像，可是稻田里面灌了很多水——不是不是，不是共工灌的，是农夫灌的。那稻田哪，好香，风吹过的时候，像一阵绿色的波浪，推过来淡淡的清香……”

    妈妈想起赤脚踩在田埂上那种湿润柔软的感觉，想起在月光下俯视稻浪起伏的心情。她曾经在一个不知名的小镇上、一个不知名的旅店中投宿。清晨，一股冷冽的清香流入窗隙，流入她的眼眉鼻息，她顺着香气醒过来，寻找清香来处，原来是窗外弥漫无边的稻田，半睡半醒地笼在白雾里……

    “我讲到哪里了？哦，女娲看到人受苦，心里很疼，想救他们，所以去补天。可是安安，你记得人是谁做的吗？”

    安安不回答，只是看着母亲的眼睛。

    “女娲有一天飘到一个湖边，看见清水中映着自己的影子：长长黑亮的头发，润黄的皮肤，好看极了。她想，这美丽的地上没有像她一样的东西，太可惜了。

    “所以嘛，她就坐在湖边，抓了把黏土，照着湖里头自己那个样子，开始捏起来。

    “哎，安安，你怎么了？你是不是在听呀？不听我不讲了？！”

    安安只是看着母亲的眼睛。

    “女娲捏出了一个泥娃娃，然后，她对准了泥娃娃的鼻眼，这么轻轻地、长长地、温柔地，吹一口气，那泥娃娃，不得了，就动起来了。跳进女娲怀里，张开手臂紧紧抱着她的脖子，大叫‘妈妈！妈妈！’女娲看见那泥娃娃长得就和湖中自己的影子一模一样。”

    “安安，你到底在看什么？”

    小男孩圆睁着眼，一眨也不眨，伸手就来摸妈妈的眼珠，妈妈闪开了。

    “你在干什么，宝宝？”

    宝宝情急地喊出来，“妈妈，不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。

    “你在看什么？”

    “我在看——”安安专注地、深深地，凝视着母亲的眼睛，声音里透着惊异和喜悦，一个字一个字地宣布：

    “妈妈，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”

    说着说着激动起来，伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的，妈妈，两个眼睛里都有……”

    妈妈笑了，她看见孩子眼瞳中映着自己的影像，清晰真切，像镜子，像湖里一泓清水。她对着孩子的眼瞳说：

    “女娲欢欢喜喜地给泥娃娃取了个名字，一个很简单的名字，叫做‘人’。”

1.文章记叙了一件什么事情?请概括回答

2.结合上下文，品味下列句子中加点的文字，分析其表达效果。

（1）华安“跨坐”在妈妈腿上，手指“绕着”妈妈的头发。

（2）安安“专注地、深深地，凝视着”母亲的眼睛，“一个字一个字”的宣布。

3.你对文章题目“你的眼睛里有我”是怎么理解的?联系全文简要回答。

1.写妈妈在给孩子讲女娲的故事，而孩子在妈妈眼睛里看到了自己的影象。

2.（1）突出了孩子和妈妈之间的爱和安安的顽皮。

（2）对妈妈眼睛里有自己又惊又喜，所以以郑重的态度宣布。

3.孩子在母亲的眼睛里发现了自己，母亲在安安的眼睛里也发现了自己，表达了母子之情。下载本文