一、照样子写句子

蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

2、雪花飘落下来。

3、立交桥飞架在环形路上。

4、翠鸟蹬开苇秆飞过去。

二、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。

1、大象的身子像                ，腿像                      

2、燕子的尾巴像                         

3、湖水平静得像                         

三、照样子把句子换个说法。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

    马跑得越快，离楚国就越远了。

1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？

2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？

3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？

4、这么远，箭哪能射得到呢？

5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？

6、少先队员怎么能向困难低头呢？

7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

8、这么远，箭哪能射得到呢？

三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。

  如果……就……  虽然……但是……  不但……而且……

  只要……就……  因为……所以……　　一……就……

  1、它（    ）听到弦响，心里很害怕，（    ）拼命往高处飞。

  2、天气（    ）很冷，（    ）月季花仍然开得那么鲜艳。

  3、（  ）太阳离地球太远了，（  ）我们看上去只有一个盘子那么大。

  4、我不用箭，（    ）拉一下弓，这只大雁（  ）能掉下来。

  5、（    ）没有太阳，地球上（  ）不会有植物，也不会有动物。

  6、森林（    ）是一座大水库，（  ）是一个巨大的空调器。

四、把句子补充具体。

  1、（        ）橡树（               ）挺立在路旁。

  2、（        ）天空挂着一轮（          ）月亮。

  3、翠鸟（         ）注视着（         ）水面。

  4、腹部的羽毛像（               ）。

  5、（          ）太阳（          ）东山了。

五、改写句子（改写成把、被字句）

1、猪八戒偷吃了大西瓜。

2、拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。

3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。

4、海风吹得小船动摇西摆。

 部编版语文三年级下册句子练习二

一、照样子，用划线词写句子。

1、燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。

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2、鸵鸟虽然不能飞，但是它跑起来却非常快。

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3、与其在这儿没有希望的等待帮助，不如勇敢地冲出去自救。

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4、假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

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5、既然你错了，就应该认错。

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二、按要求改写句子。

1、树叶飘落下来。（改写成比喻句）

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2、蟋蟀在阳台上鸣叫。（改写成拟人句）

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3、小草从地里长了出来。（改写成拟人句）

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三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。

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2、的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

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3、我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。

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4、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。

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四、缩句

1、我班李明同学认真地完成了当天的作业。

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2、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。

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3、我忍不住叽叽地笑出声来。

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4、叔叔在炎热的夏天练习射击。

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5、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

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6、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

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7、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。

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五、修改病句。

1、上星期去植树了。

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2、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

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3、周总理生活简单。

_________________________________________________________________?

4、我每天晚上收听广播和电视。

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5、老师和我去医院看望。

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6、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

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7、树上结满了许许多多数不清的果子。

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8、我把教室打扫得整整齐齐。

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9、我们要做到节约用水的好习惯。

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10、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

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六、我会改写句子。

1、人们怎能不把称为“东方之珠”呢？

___________________________________________________________（陈述句）

2、这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。

_____________________________________________________________（反问句）

3、今天我一定要去看演出。

________________________________________________________（双重否定句）下载本文